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文化宣传社会实践报告 学院：长沙民政学院 班级：证投1032班 姓名：钟妙 一、实践原因 作为民院的一名学生，为了尽到一名大学生的责任，也为了有个充实的寒假，我以亲人在醴陵服装市场工作的优势，展开了一个以“追寻民族文化，传承民族精神”为主题，以弘扬和保护民族物质文化遗产为重点的文化宣传社会实践活动。醴陵现已成为文明城市，作为该地的一员，我们有义务用我们的高素质、高文化来体现其文明城市的风范。我利用图文并茂的宣传材料，深入浅出、别开生面的向醴陵服装市场的工作人员，介绍有关民族文化遗产保护的知识及其意义。并对年青一代乐于奉献、敢于挑战、志愿于当民族文化保护传承者的实践活动进行了问卷调查，动员广大人民参加到对祖国灿烂的传统文化的保护活动中去，为祖国文化作出我们应有的贡献。 二、实践过程 1.文化保护的材料宣传 从1月10日—1月20日，我在醴陵服装市场里发放关于民族文化遗产保护意识宣传等方面的宣传册与宣传单100余份。虽然大家都在工作，但还是有很多员工关注本次宣传活动。在宣传过程中，我与公司里面的员工进行了交流，不乏与其中一些达成了“追寻民族文化，传承民族精神”的共识，并且懂得了祖国文化的博大精深。我认真地回答员工们的问题，从他们的答话中我意识到他们对守护民族精神家园的强烈认可。在该服装市场中还有几个少数民族的参与活动，他们也认为少数民族文化是民族文化的重要组成部分，只有大力发扬民族文化，才能让我们的民族文化享誉世界，源远流长。由此看来，他们具有强烈的民族认同感与归属感。宣传材料提高了员工们对于民族文化遗产的保护意识，宣传活动取得了令人满意的效果。五十六个民族五十六朵花，祝愿民族文化事业繁荣发展。 2.文化保护的问卷调查 在1月21日进行了问卷调查，一张张问卷的递出，一份份情感的交流。我在实践期间对各位员工进行了关于乐于奉献、敢于挑战、志愿于当民族文化保护传承者的问卷调查。本次问卷调查以文化基本概念及知识、民族文化的意义、面临的问题、群众对民族文化的保护认识及对文化保护立法的认识、志愿于当民族文化保护传承者等内容作为设计思路。我一共发放问卷50份。在1月22日我对发放的问卷调查进行了分析，得出以下结论：从统计结果来看，性别比率基本平衡，且通过对比问卷，发现性别因素对民族文化遗产问题认识影响不大。但在教育学历因数探究，不同学历的人群表现出明显的差别，学历高点的员工对民族文化基本概念及知识、民族文化的意义认识明确、并且对民族文化面临的问题表示担忧，可见也有员工希望当民族文化保护传承者，守护民族的精神家园。 3.文化保护的联署签名 为了配合前期的一系列活动，我在1月23日进行了文化保护的联署签名。来到醴陵服装市场，我拿了纸张给一些员工签名，虽然有小部分人拒绝，但绝大多数人还是很关注本次社会实践活动，向我了解关于活动的一些内容，我也不时地给员工说明我本次活动的主要内容以及形式，以及接下来的活动安排。签名活动结束后，我把那张签名的纸张交给了服装市场的负责人，因为这昭示了大家对民族文化保护的决心，也显示了大家对民族文化的强烈认同感。 4.和有关负责人进行关于此次文化宣传的交流 在1月24日我进行了此次社会实践的最后一项，和相关的负责人进行了深入的交流。这次以价值观为核心的文化宣传活动，确实让大家对民族文化有了更为深刻的了解，同时也提高了大家对物质文明、精神文明、生态文明的认识。最后，我建议负责人让广大员工们多多学习，多多开展一些文化方面的交流活动，以促进员工文化素质的全面提升。最终，负责人对我此次实践活动表示了认可。 三、我的实践体会 此次实践已充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我自己不仅对祖国文化有了更深一步的认识，而且从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验。这为我提供了一个近距离接触社会的机会，使我积累了社会经验，在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中 ，我的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了我的认识能力、适应能力和创新能力。 我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做一定准备．生活在当代的文明城市中，我们每个人都应加强自身内涵、身心修养，加强民族文化保护意识，让我们的心灵更加洁净，成为高素质、高文化的当代人。