- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
探析高校图书馆流通馆员素质的构建.pdf
探 析 高 校 图 书 馆 流 通 馆 员 素 质 的构 建
袁家莉
( 江苏海事职业技术学院 图书馆 ,江苏 南京 2 1117)0
摘 要 : 随着 高校 的发展 ,高校 图书馆 正在 高校 发 通 过开辟 服务来 获取 收人 ,而 主要 是靠 高校 自身 的拨
挥 着越 来越 重要 的作 用 。本文主要 针对 高校 图书馆 流 款 ;并且在传统 的观念 中,图书馆在高校被人们 自觉或
通部现状 、成 因,提 出了流通馆 员素质 构建 的几个方面 者 不 自觉地看 成是教辅部 门,甚 至有些领 导把 图书馆
的观 点 。 视 为收养 闲人 的地方 ,馆 员工作 被认 为是可有可无 、不
关键 词 : 高校 图书馆 流通 素质 构 建 足挂齿 的 ,这样一些偏见使馆员们难 以对 自己的职业
产生成就感和荣誉感 。尤其是在部分读者 眼中,流通借
高等 院校是 国家教 育科研 中心 ,担 负着培养人才 阅工作 只是 简单 的借 与还 。被安排 在流通 书库 的馆 员
发展科技传 承文化等重要任 务 。图书馆 作 为高校 教育 大多数在来 到 图书馆之前不是从事 图书馆事业或不是
的三大支柱之一 ,应具有重要地位 ,国务 院 曾将 高校 图 这个专业 的人 ,抑或是在馆 内受到排挤 的人员 ,形成流
书馆 定位 为 “是高等 院校 文献服 务 中心 ,是 为教学 和科 通 工作人人 都 能胜任 的片面概念 。在这样 的观念 的影
研服务 的学术性机 构 ”。当人类进 人21 世纪 以来 ,伴 随 响下 ,形成处于 图书馆一线 的流通馆 员队伍里 ,高层次
着全 国普遍性 的高等教育规模 的扩大 ,对高校 图书馆 的业 务人员 、高学历 的研 究人 员 比例偏低 ,图书馆情报
的要求 也越来越 高 ,然而馆 员 的素质 与读 者 的此种要 专业 人数偏低 、非 图书情报 人 员获得培训取得专业 资
求 的矛盾越来越 突 出 ,为 了使 图书馆工 作深人教 学和 格证 书人员少 ,计算机 、外语类馆员更少 。即使一些高
科研 ,必须提高 图书馆 的整体 形象和 图书馆馆 员的个 学历 、能力 强 的人被 分 到流通 部 门 ,就认 为埋 没 了 自己
体 素质 ,首先必须提高直接为读 者服务 的流通馆员 的 的才华 ,怨天尤人 ,甚 至将 不满情绪转嫁给读 者 ,对读
素质 。 者态度冷漠 、缺乏热情 ; 或者频频 “跳槽 ”,不能安心于
1 高校流 通馆 员素 质现状 及 其成 因 在流通 部 门工作 ; 在政 治上不求 上进 ,从而 不 能 自正其
流通馆 员普遍 学历低 知识 面窄 ,管理和服 务 意识 身和树立一个馆员 的 良好公众形象 。另外 ,高校 图书馆
淡薄 。高校 图书馆 由于受管理体制 的影 响 ,基本上无法 是 国有 的 ,图书馆 又是非 营利性 的部 门. 读 者群数量相
长 点 。 选课 堂 ,成 为读 者提 高素质 、陶冶情操 、修养身心 的乐
3 .2 参考 咨询服 务 营销对馆 员的新要 求 园 ,最终确立 图书馆在 读 者 工作 、学 习 、生 活 中的重要
图书馆 员必须树立 “用 营销 型服 务来 发展 图书馆 ” 地位 ,进 而使 高校 图书馆成为推动经济发展 ,促进社会
的观念 。图书馆 员 除 了必须具 备满 足传 统服 务需要 的 进 步 、文 明 、和谐 的重要 力量 ,彰显高校 图书馆信息服
基 本素质 ,同时还 要 具 备适 应 “营销 型服 务 ”需要 的素 务的价值 ,实现高校 图书馆与时俱进 的 、长远 的可持续
质 ,要善于学 习 ,精 于服务 ,勤于发现 ,勇于
文档评论(0)