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推进实验教学改革,提升实验教学质量.pdf
· 94· 实验科学与技术 2007年l2月
推进实验教学改革,提升实验教学质量’”
周合兵 ” ,杨美珠 ,郑 文 ,祝凤荣。,孙 峰
(华南师范大学: 教务处;h化学与环境学院,广州 510631)
摘要:对改革实验室的管理体制、优化实验教学体系、优化实验成绩评定办法和建立实验教学质量监控体系等方面做了探
析,并提出了提升实验教学内涵和质量的办法。
关 键 词:实验教学及管理;改革;实验教学质量;监控体系
中图分类号:0542·423 文献标识码:B 文章编号:1672-4550(2007)06—0O94—04
Promoting Experiment Teaching Reform,
Improving Experiment Teaching Quality
ZHOU He—bing,YANG Mei—zhu,ZHENG Wen,ZHU Feng—rong,SUN Feng
(Academic Administration;b.School of Chemistry and Environment,South China Normal University,Guangzhou 510631,China)
Abstract:This paper explores into the following aspects of experiment teaching:reforming lab management system,optimizing experi-
ment teaching content。improving evaluation methods of experiment results and estabfishing the supervision system for experiment
teaching quality.It also proposes methods to enhance experiment teaching quality.
Key words:experiment teaching and management;reform;experiment teaching quality;supervision system
及本科教学工作水平评估为契机,大力推行实验室
1 引 言
管理体制和运行模式改革。全校所有院系通过合
实验教学作为高等教育训练学生基本技能、培 并、撤销、重组等方式整合原有实验室,建立院
养学生创新意识和综合能力的重要教学环节之一, (系)级实验中心,实行以校、院(系)管理为主的
在高级应用、创新型人才培养过程中起着举足轻重 二级管理体制,实验教学任务由实验中心统筹安
的作用。传统的实验教学及实验室管理模式已难以 排。实验内容重复出现的现象得以避免,还可以使
适应新时期实验教学的发展,积极推行实验教学及 实验课更加系统。此外实验中心的建立可以避免重
管理改革,完善实验教学中的各个环节已经到了刻 复投资和建设,实验室的建设规划也会更加科学合
不容缓的地步。文中就如何深化实验教学及管理改 理,这为提高实验教学质量创造了有利的环境。
革、提升实验教学内涵和质量进行了探析。
3 优化实验教学体系
2 改革实验室管理体制和运行模式
实验室管理体制和运行模式理顺以后,我校将
华南师范大学大部分实验室在2005年以前都 实验教学改革的工作重点转向优化实验教学体系。
是采用传统的校、院(系)以及教研室三级管理模 物理与电信工程学院构建了“一体两翼”的实
式,这种模
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