推进实验教学改革,提升实验教学质量.pdfVIP

· 94· 实验科学与技术 2007年l2月 推进实验教学改革，提升实验教学质量’” 周合兵 ” ，杨美珠 ，郑 文 ，祝凤荣。，孙 峰 (华南师范大学： 教务处；h化学与环境学院，广州 510631) 摘要：对改革实验室的管理体制、优化实验教学体系、优化实验成绩评定办法和建立实验教学质量监控体系等方面做了探 析，并提出了提升实验教学内涵和质量的办法。 关 键 词：实验教学及管理；改革；实验教学质量；监控体系 中图分类号：0542·423 文献标识码：B 文章编号：1672-4550(2007)06—0O94—04 Promoting Experiment Teaching Reform， Improving Experiment Teaching Quality ZHOU He—bing，YANG Mei—zhu，ZHENG Wen，ZHU Feng—rong，SUN Feng (Academic Administration；b．School of Chemistry and Environment，South China Normal University，Guangzhou 510631，China) Abstract：This paper explores into the following aspects of experiment teaching：reforming lab management system，optimizing experi- ment teaching content。improving evaluation methods of experiment results and estabfishing the supervision system for experiment teaching quality．It also proposes methods to enhance experiment teaching quality． Key words：experiment teaching and management；reform；experiment teaching quality；supervision system 及本科教学工作水平评估为契机，大力推行实验室 1 引 言 管理体制和运行模式改革。全校所有院系通过合 实验教学作为高等教育训练学生基本技能、培 并、撤销、重组等方式整合原有实验室，建立院 养学生创新意识和综合能力的重要教学环节之一， (系)级实验中心，实行以校、院(系)管理为主的 在高级应用、创新型人才培养过程中起着举足轻重 二级管理体制，实验教学任务由实验中心统筹安 的作用。传统的实验教学及实验室管理模式已难以 排。实验内容重复出现的现象得以避免，还可以使 适应新时期实验教学的发展，积极推行实验教学及 实验课更加系统。此外实验中心的建立可以避免重 管理改革，完善实验教学中的各个环节已经到了刻 复投资和建设，实验室的建设规划也会更加科学合 不容缓的地步。文中就如何深化实验教学及管理改 理，这为提高实验教学质量创造了有利的环境。 革、提升实验教学内涵和质量进行了探析。 3 优化实验教学体系 2 改革实验室管理体制和运行模式 实验室管理体制和运行模式理顺以后，我校将 华南师范大学大部分实验室在2005年以前都 实验教学改革的工作重点转向优化实验教学体系。 是采用传统的校、院(系)以及教研室三级管理模 物理与电信工程学院构建了“一体两翼”的实 式，这种模