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提高在职博士研究生综合素质的有效途径.pdf

提 高在 职 博 士研 究 生 综 合 素 质 的有 效 途 径 李 莉 徐 君 (新疆农业大学 机械交通学 院 ,新疆 乌鲁木齐 38 00 52 ; 河南理工大学 经济管理学 院 ,河南 焦作 45 41 0)0 摘 要 : 注重提 高博 士研 究生素质是 当今世界研 究 悉 ,才能形成一种能够融会贯通 的解决 问题 的思维 。 生教 育发展 的一个主要趋 势 。在研 究生教 育规模 不 断 (二)在职博士研究生工作与学习矛质突出,精神压 扩 大和学位授权不断完善 的新形势下 ,在职博 士研 究 力 才民大 生所 占的比重迅速增加 ,但也存在一些亚待解决 的 问 绝大 多数在 职博 士研 究生 都是 以进 校 不离 岗的形 题 。本文对如何提 高在 职博 士研 究生素质 的有 效途径 式完成学业 。他们大 多是原单位 的管理 、经 营或教学科 进行 了探讨 , 旨在 为能保证在职博士研 究生的培养质 研骨干 ,在 攻读博 士学位期 间其经济利益 、职务职称 晋 圣提供借鉴和 启示 。 升 、福 利待遇 等 与原单位 紧密挂钩 。在 完成学业 的 同 关健词 : 在职博 士研 究生 综合 素质 培养质童 时 ,还得承担单位 的工作任务 ,不可能全脱产学习。其 人学后本单位 的工作几乎没有减轻 ,在课程学 习过程 博 士研 究生教育不仅 反 映 了一个 国家 的高级人才 中因工作脱 不开而 不 能按 时上课 者居 多 ,课 程学 习时 水平 ,而且反 映 了一个 国家未来发展 的实力和可能 。因 间和精力得 不到保证 。工作需要 时 ,学 习便成为次要 。 此 ,博 士研 究生教 育质量 的提 高对 国家 的经济 发展和 大多在职博 士研究生 因工作需要 ,在完成课 程学 科技进 步都是 至关重要 的。随着社会对人才 需求重 心 习后 ,只能 回原单位完成学位论文 ,但绝大多数单位没 的不断上移 ,我 国研究生教育发展迎来 了前所未有 的 有 提供 完成 高质量 的博 士学位 论 文 的能 力 和 条件 ,同 机遇 。研 究生招生教 育规模 的扩 大 、非全 日制研 究生教 时 因缺 乏导师 的指 导 ,论文质量 很难得到保证 。所 以有 育的迅猛兴起 ,使得 目前在读研 究生群体 中以边工作 、 些在职博士研 究生为 了保证论文 的完成 ,又不影 响单 边 学 习 的方 式 就读 的在 职博 士研 究生规模 越 来越 大 。 位 工作任务 ,只得单位 、学校两 头跑 ,论文工作缺 乏连 因此 ,在职博 士研究生 的培养质量在很大程度上将 直 续 性 。 接影 响我 国研 究生教育 的整体质量和社会声誉 。但其 (三)在职博士研究生 日常管理和政治思想工作难 普遍存在工作与学 习发生冲突 ,质量难 以保证等 问题 , 度 大 所 以针对在职博 士研 究生 的特 点 ,如何去提高他们 的 很多在职博 士研 究生修完学校要求 的学分 以后 , 综合 素质 ,保证研 究生培养质量 就显得尤为重要 。 难 得在 学校露面 ,学校 管理部 门很难对在 职博 士研 究 一 、在职博士研 究生 的特 点 生进行集 中管理和政治思想教育 。 各类在职博士研 究生 ,大多具备 以下特点 : 部 分 在 职博 士研 究 生 在 原 工 作 单 位 已是 管 理 骨 (一)在职博士研究生综合素质相时较 高,具有作为 干 ,进 校后 ,也许 是迫于各种压 力 的原 因 ,个别在 职博 高层人 才培养 的 良好基础 士研 究生 的论

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