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正确的择业观应从大一新生开始培养.pdf
正 确 的择 业 观 应 从 大 一 新 生 开 始 培 养
刘 莉
(周 口师范学院 外语系,河南 周 口 46600 1)
摘 要: 随著 高等 院校 的不 断扩招 . 大学生的就 业 没有 目标 ,不知道该做些什么 ; 读到大二 了,对 自己所
问题成 了摆在我们 高校教 育工作者面前3s待解决 的一 学的专业的培养 目标 尚不 明确 ; 大三 了,对 自己毕业时
个重要 问题 。就业不仅仅是大学毕业生的亨情 ,它对于 从事什么样 的工作还是迷茫 ,对未来更是一片空 白;大
大一新生也显得尤为重要 。因此 帮助大一新生成功转 四毕业 了,才发觉 自己该学会 的东西原来都没想过要
型 。除冬快使他们适应大学的学习和生活外 ,还要培养 学 ,才体会到找工作为什么如此之难 。我 国 目前高校 的
他们 良好的学习习惯 以及创新意识 ,特别是正确 的择 人才培养模式存在培养单一 、学科专业结构不合理 、传
业观念 的形成 与转 变在 目前 显得 尤 为重要 。 统专业人数 比重过大 、适应高新技术发展 的专业薄弱 ,
关 键 词 : 择 业 大 一新 生 原 因 对 策 学生专业面窄 、人文知识薄弱 、综合素质较差等 问题 ,
从而存在社会需求 的人才 的紧缺与学校 为社会输送 的
在高校里 ,择业似乎只是毕业生的事情 。对于大一 人才 积 压 的矛盾 。学校开 设 的课 程 必须 与学 生就 业 时
新生 ,高校教师注重的往往是新生人学教育及 引导他 的需要挂钧 ,人才培养模式与社会需求要吻合 。社会需
们尽早适应大学生活 。择业和大一新生似乎没有什 么 要什么样的人才 ,是每一个大一新生心里必须清楚的
联系。然而 ,随着我 国高等教育体制改革和人事制度改 一个 问题。
革 的不断推进 ,高校毕业生就业方式发生 了根本性 的 3. 大学生正确 的择业观念和较强的扰业竟争力的
转变 ,由过去 的统包统分 的计划分配模式过渡到 “以市 形成是一个较大 的工程 ,它禽要一个过程 . 不可能一跳
场为导 向,政府调控 ,学校推荐 ,毕业生与用人单位双 而 扰 。
向选择 ”的体制上来 ,这种体制 的建立使得高校毕业生 目前 ,我 国大学生就业难主要是因为大学生 自身
的择业观念和价值取 向发生 了很大变化 。在 当前严 峻 存在 以下几个误 1K : ( 1) 自我期望过高 。大学生心理带
的就业形势面前 ,树立大学生正确 的择业观念 ,增强 自 有浓重 的理想色彩 ,过高的求职期望值 导致屈就心态 。
身 的就业竟争力就得从大一新生开始抓起 。如果忽视 (2 ) 物质要求太多。他们不但对工资待遇要求得 高 ,而
了大一这一时期 的正确 引导 ,在大学生面临毕业时方 且要求工作环境好 ,讲究住房 、奖金等方面 的物质享
进行就业教育 ,为时就太晚 了,这也是造成大学生就业 受 。(3) 追逐城市过热 。大批学子 固执地把 目标单一地
难 的一个原因。 锁定在经济 发达 大城 市 ,如北京 、上海 、广州 、珠 苍角地
一 、树立 正确 的择业观应从大一新 生开始抓起 的 区的国有企事业单位 、合资企业等 不愿到 内地和 国有
原 因 中小企业和 民营企业 ,广大农村更是无人 问津 。(4 ) 大
1.大一新生可塑性 强 ,容 易接 受新 亨物 。 学生 自身条件不 “硬 ”。许多企事业单位要求员工不仅
在我 国现行 的应试教育制度下 ,高中阶段 的学生 . 要有过硬 的专业知识 、外语水平和计算机知识等 ,还要
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