小学数学教学资开发与利用.pptVIP

从一个教学案例谈起：请您猜一猜这位老师要上什么课 师：刚才小朋友说课余时间有的喜欢下棋，有的喜欢看书，有的喜欢画画，有的喜欢唱歌，知道老师工作了一天后回到家里喜欢干什么吗？ 生1：烧饭。 生2：看书。 生3：睡觉。 生4：看电视。 师：小朋友真聪明，猜对了。老师最喜欢看动画片了，你们喜欢吗？ 生（齐声）：喜欢。 师：谁来说说你喜欢看哪些动画片？ 生1：喜羊羊。 …… 师：老师给大家带来了很好看的动画片，想看吗？现在就一起来欣赏。 （课件演示“小兔当家”的动画故事：妈妈不在家，小兔当家，先到超市买食品，付钱；又去菜场给买菜，付钱；投币乘公共汽车回家；最后把剩下的零钱放进储蓄罐。） 注：这时已经了10分钟。 师：看完刚才的动画片，你想到了什么？ 生1：买东西、买书要花钱； 生2：乘公共汽车要付钱； 生3：不能瞒着妈妈偷偷拿钱买东西； 生4：不能乱花钱，要把钱存起来； …… 师：小朋友说得真好，我们从小就要养成不乱花钱的好习惯，你知道生活中还有哪些地方用到钱吗？ 生1：看电影要用钱。 生2：买水果要花钱。 生3：交学费。 生4：交电话费。 …… 师：看来钱的用处真大。生活中处处要用钱。你们知道钱又叫什么？ 生：人民币。 师：对，今天我们就一起来认识人民币。 注：这时已用了15分钟。 展开： 1、认识人民币 师：小朋友认识人民币吗？ 生（齐声）：认识。 师：谁能告诉老师你认识了哪些人民