泥塑电子教案——泥塑造型实例练习（33-34课时）.docVIP

泥塑电子教案——泥塑造型实例练习 （总第 33~34 课时） 威海工业技术学校 姜彦 一、项目名称：泥塑 子项目名称：泥塑造型实例练习 课时安排： 8课时，本节为第 5~6课时。 二、教学目标： 知识目标：通过学习简单的泥塑制作技法，熟悉泥塑的操作要领 能力目标：掌握一般的泥塑制作技巧 情感目标：培养学生热爱传统绘画，及对传统艺术的欣赏能力。 三、教学重、难点：运用简单的制作技巧进行简单形象的制作，熟悉泥塑工具的使用 四、教学准备 教师准备：插件教材 学生准备：陶泥或粘性泥土、水、泥工刀或自制泥工刀，铁丝、牙签或其他连接固定物，垫板等 五、教学方法 （策略）：观察学习法、讲解演示法 六、教学手段：多媒体 七、教学过程： 相关知识：（知识连接） 教师阐述项目任务在观察学习和老师的讲解演示中领悟、学习泥塑的方法技巧 教师示范讲解： 泥塑 （一）泥塑的制作方法 第五步调整统一在深入阶段,难免会出现某些局部的细节表现得过分突出,形体的大转折被削弱,形体间缺乏连贯或处理僵硬等,在调整统一阶段就要把它调整到整体的大的关系上来. 泥塑圆雕在制作过程中要注意经常对泥塑作品喷水,特别在夏季水分容易挥发,更要定时喷水,使泥始终保持在合适的干湿程度,以便塑造形体.在冬季气温低,泥塑如不注意保暖,经冻结,整个泥塑会松裂,所以要在暖和的室内工作室工作,这样泥塑才不至于松裂.每次工作结束以后,要用塑料布把泥塑包好,使泥塑不易干裂,其水分不易挥发,以便继续塑造. 等泥塑全干透后产生大小许多裂缝，再加以修补； 第步等泥巴干透后，把表面打磨光洁，然后用胶水裱上一层棉纸，并加以压磨，使表面一层更平正、细致、坚固，再涂上一层白粉（白粉加胶水）； 2