新时期学生厌学问题了产生.docVIP

新时期学生厌学问题产生 目前，在广大农村初中，学生厌学现象特别严重，导致辍学现象日益增多，这已成为“普九”巩固提高工作中亟待解决的难点与重点。我们对学生厌学问题产生的原因进行了专门调查，发现学生厌学的原因是复杂的、多方面的。笔者认为究其主要原因有以下几个方面。 一、对学习缺乏兴趣 一般来说，学生处于青春少年时期，思想单纯、精力充沛、好奇心强、求知欲高。面对五颜六色的世界、广 博的知识海洋都想问个为什么。可随着年龄的增长、知识的拓宽，部分学生逐渐产生了厌学情绪，这种现象的主要原因不在学生，而是老师缺少对学生学习兴趣的培养。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”众所周知中小学教育是人生教育 的起步阶段，虽然该阶段要学习的都是已成定论的基础知识，但在教学过程中，教师如能有意地提出一些问题，激发学生思考的兴趣，注意引导学生发现问题并踊跃提出问题，那么这不仅是学生在主动参与主动探索互相交流中学会创新性学习、合作性学习，而且能使学生在这种“问题教学”中从小培养成问题意识和勤于动脑思考问题的习惯。 缺乏学习兴趣的另一个因素是学习内容与学习的方式方法。现使用教材中有些内容陈旧，与学生实际差距甚远、繁难，学生感到索然无味或高不可攀，失去学习信心，有的教师运用传统说教串讲方式进行教学，电教手段一无所有，不能运用丰富多采的课堂教学艺术充分调动学生学习积极性，为学生