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- 2017-08-21 发布于浙江
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活学活用教材反思教了学方法
活学活用教材反思教学方法
)【摘要】数学 学习 中的反思是普遍存在的,小学生的反思行为大多数处于一种下意识的,不自觉的状态,可以说,我们的学生还不会反思,也就是不会对学习过的知识进行回顾,重新思考。介于这种情况,我便教学生经常对所学知识、对自身学习态度进行反思。
【关键词】教材;活学;活用;反思
【Abstract】Inmathematicsstudyreconsideringistheuniversalexistence,elementarystudentsreconsideringbehaviormajorityisinonekindsubconscious,theunconsciouscondition,maysay,ourstudentcannotreconsider,alsoiscannottohasstudiedtheknowledgecarryonthereview,repondered.Issituatedbetweenthiskindofsituation,Ithenteachthestudentfrequentlytostudytheknowledge,tocarryonreconsideringtoownstudymanner.
【Keywords】Teachingmaterial;Livingstudy;Appliesflexibly;Reconsid
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