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  • 2017-08-21 发布于浙江
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浅析初中数学教学中了学生创新能力的培养

浅析初中数学教学中学生创新能力的培养 内容摘要:“通过义务阶段的数学学习,使学生具有初步的创新精神和实践能力”的创新 教育 已成为初中数学教学改革的一个重点。学生创新能力的培养,数学教师的创新意识是首要条件,激发学生的创新兴趣是关键,培养学生创新思维能力是重点,另外教师应成为学生创新能力 发展 的监护人,为学生创新能力的培养提供良好的条件。 关键词:数学教学创新思维创新能力 论文联盟www.LWLM.com编辑。 《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确提出:“实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为主”,可见,对学生进行创新意识、创新精神和创新能力培养是实施素质教育的重要内容之一。“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界民族之林。”因此,创新教育已成为初中数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。 本人在多年的初中数学教学过程中,十分注重学生创新能力的培养,收到了较为满意的成效,悟出了一些道理。下面谈谈我的一些粗浅体会。 一、数学教师的创新意识是培养学生的创新能力的首要条件 时下的初中数学教学,始终没有逃脱应试教育的阴霾,教师中心主义和权威主义还很流行,传

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