近十年来《高等教育研究》载文计量和可视化分析 - 西北师范大学.pdfVIP

《 》 近十年来 高等教育研究 载文计量和可视化分析 ， ， 熊华军 冯 梅 史志刚 ( ， 730070) 西北师范大学 教育学院 甘肃 兰州 : 2004 － 2013 《 》 ， Bicomb2 ． 01、 摘 要 以 年 高等教育研究 所载文献为数据来源 利用书目共现分析系统 知识 CiteSpaceIII Ucinet6 、 图谱软件 和社会网络分析软件 对研究主体 关键词以及参考文献三个方面进行计量和可视 。 : ; 15 ， 化分析 研究发现 我国高等教育研究机构呈现多样化态势 引领我国高等教育研究进展的主要人物有 位 ， ; 、 他们不仅发文量多 而且其思想受到学界的极大关注 我国高等教育研究热点主要包括高等教育研究体系 大学 、 、 ; 研究体系 高等教育理论研究体系 学位教育研究体系和比较教育研究体系 我国高等教育研究的高频被引文献 、 、 根据联系的密切程度大体可以分为历史视野下的高等教育研究 多学科视野下的高等教育研究 哲学视野下的 ; 高等教育研究和比较视野下的高等教育研究 稳健型前沿和渐增型前沿是今后我国高等教育研究需要重点关注 的领域。 :《 》; ; 关键词 高等教育研究 计量分析 可视化分析 中图分类号: G640 文献标识码: A 文章编号:2095 － 6800 (2016)07 － 067 － 12 、 一 引言 、 、 、 、 ， 把统计学 应用数学 计算机科学 信息科学 文献计量学等学科的理论和方法相结合 用可视化的方 ［1］ 、 、 。 式来展示学科的研究主体 研究热点 研究基础以及研究前沿的研究方法已经越来越被广泛应用 根据 (Bradford ’s Literature Scattering Law )， 布拉德福文献离散规律 大多数关键文献通常集中发表于少数核心 ［2］ 。 ， ， 期刊 因此 通过选择高等教育研究领域的核心期刊载文进行分析 能探寻我国近十年来高等教育研究 。《 》 ， 进展 高等教育研究 由华中科技大学与全国高等教育学研究会共同主办 是全国高等教育学研究会会