浮木无根 真情为本×霜— 浅谈语文课堂中的“人文标签”.docVIP

浮木无根 真情为本—— 浅谈语文课堂中的“人文标签” 摘 要：在新的基础 教育 改革中，我们许多一线的教师往往只看到人文内涵，想不断地深入挖掘，殊不知，这正是走向了另一个极端——给文本贴“标签”。这种取悦于评课者、向评课者献媚的行为严重制约了语文课堂良性 发展 。 关键词：工具性； 人文性； 鸡肋 Abstract：In the new reform of elementary education, many teachers often just see the humanity meaning and want to dig deeply and continuously. However, they tend towards an extreme—attaching a “label” to the text. This action, which pleases and flatters the evaluators, restricts the sound progress of Chinese classes. Key words：Instrumental； humanity； chicken ribs 近来，笔者聆听了著名特级教师薛法根执教的一堂扎实、质朴的语文课，顿觉倍感清新。薛老师所执教的是三年级的《槐乡五月》，从孩子们的朗朗读书声中，我们领略到了槐乡的美与孩