理论联系实际与高职了教育探讨.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于浙江
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理论联系实际与高职了教育探讨

理论联系实际与高职教育探讨   摘 要:理论联系实际的思想是马克思 哲学 体系的精髓,马克思主义哲学明确指出理论源于实践、理论是实践的升华,陈述目前我国高职 教育 的现状和问题及应对政策,以及如何用理论联系实际来培养学生。   关键词:高职教育;理论;实践      1 理论联系实际思想的简要综述      马克思主义哲学以实践作为它的根本点和出发点,从而把它与其它的哲学区别开来,在人类哲学史上实现了划时代的革命,使哲学在研究对象、基本内容、社会功能等方面,都发生了革命性的变革,真正成为人们认识世界和改造世界的伟大思想武器。   (1)在研究对象上,它为哲学找到了永不枯竭的生命源泉,使哲学真正成为关于世界观的学问。马克思主义哲学的产生,使哲学获得了真正的 科学 性质,成为科学的世界观和方法论。   (2)在理论内容上实现了唯物论和辩证法、唯物辩证的 自然 观和 历史 观的统一。马克思主义哲学在实践的基础上把唯物主义与辩证法有机地结合起来,创立了辩证唯物主义。同时,它第一次把唯物主义贯彻到社会历史领域,把唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观统一起来,创立了历史唯物主义,它和辩证唯物主义一起形成了彻底的完备的 现代 唯物主义哲学体系。这是人类科学思想的最大成果。   (3)在社会功能上,马克思主义哲学突出了哲学对实践的指导作用,使哲学真正成为无产阶级和进步人

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