第九章 自主创业.doc

第九章 自主创业 教学目的： 通过学习让学生了解自主创业的概念、特点及创业须具备的条件，对创业有正确客观的认识。同时激发学生的创业意识，培养创新精神，提高学生的学习力、适应力、竞争力等创业所具备的基本素质。 教学内容： 创业不是游戏，机遇与风险并存，也绝不可盲目，只有具备一定的创业知识和技能并有坚韧不拔的拼搏精神，才可能获得创业的成功。 第一节 创业的概念及背景 一、创业的概念及特点、意义 （一）创业的概念 狭义的创业是指个人或团体依法登记设立企业，以赢利为目的从事有偿经营的商业活动。而大学生创业是指大学生中的创业者在校学习期间或毕业离校之时发现机会、整合各种资源独立开创或参与开创新企业，提供新产品或新服务，最终实现自身创业目的的一系列活动。 （二）创业的特点、意义 创业是主动进行的实践和创造活动；是对社会资源的重新组合配置利用；创业带有一定的风险，创业成功需要经历相当大的艰辛与磨难。大学生创业更具风险，成功率不高；其动力源泉是大学生的创新精神，更注重知识性、创新性。 大学生自主创业可以实现自我价值，培养独立意识，为社会创造财富、培养人才，促进社会进步创业带动就业，减轻社会就业压力。 二、创业的时代背景及保障 （一）创业环境 全球的创业活动以机会型创业为主，生存型创业为辅，而中国的创业活动以生存型创业为主。从总体上看，中国在37个国家中属于创业活动比较活跃的国家。知识经济和网络经济的发展给大学生创业带来了很多机会。国家为了给大学生创业创造良好的环境，在政策上也不断给予支持，出台了一系列的优惠政策，社会各界也对大学生创业提供有利条件和机会。 （二）大学生创业的政策保障 《国务院办公厅关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》对于从事个体经营的高校毕业生提出了明确的支持政策。不仅3年内免交各种行政事业性收费，而且在经费支持、人事关系办理等方面给予了很多优惠的政策。 第二节 创业准备 一、个人创业条件 （一）评估自己的创业潜力 成功创业者有着一些共同的特征，对创业成功有着重要的作用。因此，要评估自己的个性特征及创业倾向等方面，评估自己的创业潜力。 （二）培养创业素质 创业不是一件容易的事情，要面对很多困难和问题，要不断培养自己的各方面素质，通过刻苦的努力和奋斗才能取得成功。要具备创业意识和良好的心理素质和创业心态，同时要注意提升自己的创业能力。 （三）选择合适的创业者类型 根据创业原因及创业背景，可将大学生创业者分为以下几种类型：自谋职业，机会创业者，技术创新者、发明者，特许经营、模仿收购，投机者，其他新型经营模式。无论哪种类型的创业者，都有成功的机会和失败的风险，可以分析自己是哪类创业者，从而明白自己是否适合创业，提高自己创业的成功率。 （四）大学生创业需注意的问题 大学生创业在专业技术技能方面较有优势，对新技术、新技术，新领域较为敏感，但是大学生创业却是白手起家，资金受限。因此大学生创业较为理想化，需较踏实地、忌好高骛远。 （五）创业与个人职业选择的关系 大学生毕业后的职业选择有很多种，自主创业是其中一项，并且不断为国家和社会所重视。很多毕业生也许无法马上自主创业，成为企业家或者私营企业主，但是通过关注创业，接受创业教育，提高了创业意识，获得实践的机会、挑战、方法、特征、态度和技能，都将成为潜在的企业家。 二、资金准备 （一）创办私营企业应具备的资金条件 1、按性质分类：固定资金和流动资金 2、按时间分类：投资资本和营运资本 3、注册资金 （二）资金的筹集途径 一般创业基金可以通过以下途径筹得：主要包括自筹、吸收合伙人或职员入股、银行贷款，或者利用中小企业创新基金。 第三节 创业步骤 一、产生创办企业的想法 发现一个好的企业想法是实现创业者愿望和创造商业机会的第一步。创业者可以通过很多途径或者机会产生企业想法，例如：爱好和兴趣、个人技能和经验、特许经营项目、大众传媒、消费者的抱怨、头脑风暴等。 二、识别和评估商业机会 产生的企业想法要通过大量的调查加以验证和确定，市场调研是确认企业想法的有效手段。同时通过相应的途径注重相关信息的收集和分析。 三、企业经营方式选择 （一）经营方式及特点：经营企业可以采用开店或者创办公司的两种方式。如何选择自己的模式要根据经营内容和资金实力而定。 公司是一种有正式的企业结构、由多个股东联合组成、经政府部门同意而开办的企业。优点有：责任有限、经营力量强、容易转让所有权、容易扩大公司规模，还