职高数学第一章(第15课时)逻辑联结词2.docVIP

课 题：1.6 逻辑联结词（2） 教学目的： 1．加深对“或”“且”“非”的含义的理解； 2．能利用真值表，判断含有复合命题的真假； 3．培养抽象逻辑思维能力，培养归纳推理的思维能力 教学重点：判断复合命题真假的方法 教学难点：对“p或q”复合命题真假判断的方法 授课类型：新授课 课时安排：1课时 教 具：多媒体、实物投影仪 内容分析正确的叫真命题，错误的叫假命题） 2．逻辑联结词是什么？（“或”的符号是“∨”、“且”的符号是“∧”、“非”的符号是“┑”，这些词叫做逻辑联结词） 含义是？“p或q”是指p,q中的任何一个或两者.例如，“xA或xB”，是指x可能属于A但不属于B（这里的“但”等价于“且”），x也可能不属于A但属于B，x还可能既属于A又属于B（即xA(B）；又如在“p真或q真”中，可能只有p真，也可能只有q真，还可能p,q都为真. “p且q”是指p,q中的两者.例如，“xA且xB”，是指x属于A，同时x也属于B（即xAB）. “非p”是指p的否定，即不是p. 例如，p是“xA”，则“非p”表示x不是集合A的元素（即x）. 3．什么叫做简单命题和复合命题？（不含有逻辑联结词的命题是简单命题由简单命题和逻辑联结词“或”、“且”、“非”构成的命题是复合命题） 4．复合命题的构成形式是什么？ p或q(记作“p∨q” )； p且q(记作“p∨q” )；非p(记作“┑q” ) 二、讲解新课： 判断复合命题真假的方法 1．“非 p”形式的复合命题 例1 (1)如果p表示“2是10的约数”，试判断非p的真假. (2) )如果p表示“3≤2”，那么非p表示什么？并判断其真假. 解：(1)中p表示的复合命题为真，而非p“2不是10的约数”为假. (2)中p表示的命题“3≤2”为假，非p表示的命题为“32”，其显然为真. 小结：非p复合命题判断真假的方法 当p为真时，非p为假；当p为假时，非p为真，即“非 p”形式的复合命题的真假与p的真假相反，可用下表表示 p 非p 真 假 假 真 2．“p且q”形式的复合命题 例2．如果p表示“5是10的约数”，q表示“5是15的约数”，r表示“5是8的约数”，试写出ｐ且ｑ，ｐ且ｒ的复合命题，并判断其真假，然后归纳出其规律. 解：p且q即“5是10的约数且是15的约数”为真（p、q为真）； p且r即“5是10的约数且是8的约数”为假（r为假） 小结：“p且q”形式的复合命题真假判断 当p、q为真时，p且q为真；当p、q中至少有一个为假时，p且q为假可用下表表示 p q p且q 真 真 真 真 假 假 假 真 假 假 假 假 3．“p或q”形式的复合命题： 例3．如果p表示“5是12的约数” q表示“5是15的约数”，r表示“5是8的约数”，写出，p或r，q或s，p或q的复合命题，并判断其真假，归纳其规律. p或q即“5是12的约数或是15的约数”为真（p为假、q为真）； p或r即“5是12的约数或是8的约数”为假（p、r为假） 小结：“p或q”形式的复合命题真假判断 当p，q中至少有一个为真时，“p或q”为真；当p，q都为假时，“p或q”为假. 即“p或q”形式的复合命题，当p与q同为假时为假，其他情况时为真. 可用下表表示. p q p或q 真 真 真 真 假 真 假 真 真 假 假 假 像上面三个表用来表示命题的真假的表叫做真值表. 在真值表中，是根据简单命题的真假，判断由这些简单命题构成的复合命题的真假，而不涉及简单命题的具体内容. 例4（课本第28页例2）分别指出由下列各组命题构成的“ p或q”，“p且q”，“非p”形式的复合命题的真假： ① p：2+2=5，q：32； ② p：9是质数，q：8是12的约数； ③ p：1∈{1，2}，q：{1}{1，2}； ④ p：φ{0}，q：φ={0}. 解：①p或q：2+2=5或32 ；p且q：2+2=5且32 ；非p：2+25. ∵p假q真，∴“p或q”为真，“p且q”为假，“非p”为真. ②p或q：9是质数或8是12的约数；p且q：9是质数且8是12的约数；非p：9不是质数. ∵p假q假，∴“p或q”为假，“p且q”为假，“非p”为真. ③p或q：1∈{1，2}或{1}{1，2}；p且q：1∈{1，2}且{1}{1，2}；非p：1{1，2}. ∵p真q真，∴“p或q”为真，“p且q”为真，“非p”为假. ④p或q：φ{0}或φ={0}；p且q：φ{0}且φ={0} ；非p：φ{0}. ∵p真q假，∴“p或q”为真，“p且q”为假，“非p”为假. 4．逻辑符号 “或”的符号是“∨”，“且”的符号是“∧”，“非”的符号是“┐”. 例如，“p或q”可记作“p∨q”； “p且q”可记作“p∧q”；“非p”可