仿用句式(一轮).pptVIP

所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的句子。只是句式仿用，文字内容不能完全一样。考查的是语言表达的技能，能力层级当在E等（表达应用）。 类型讲解： 句子的仿写已经成为一个热点，是对考生语言表达的综合测试。从修辞角度看，主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句、设问、反问等形式（比喻、排比、比拟出现率极高，如2008江西卷）；从句式角度看有假设句、因果句、条件句、转折句等形式，也就是侧重于整句，常见的题型主要有以下五种：（一）嵌入式??　　所写句子夹在已供材料中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。如： （二）续写式??根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。 例：补全“学校迎奥运主题活动”主持人的开场白。 甲 2008,我们将迎来一次体育的盛会。 乙 2008,我们将迎来五洲的宾朋。 合 我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想。” 甲 我们来自不同的国家，乙 　　　 甲 我们有着不同的肤色，乙 　　　　　　　　　　 合 但我们生活在同一个世界。 甲 同一个地球孕育了我们的生命，乙 　　　　　　　　　 合 我们---有着相同的梦想追寻。 甲 我们都渴望和平与安宁，乙 　　　　　　　 甲 我们珍视友谊和荣誉，乙 　　　　　　　　　 甲 让我们的世界更完美，乙 让我们梦想成真! 合 同一个世界 同一个梦想 让我们迎接奥运圣火在北京点亮。 （如2007江苏卷） （?三）对联式 给你上联或者下联，进行补写。注意修辞和语境。如：请运用相关知识，把下列短语组合成一副赞颂我国南宋一著名诗人的对联。 池馆重新接草堂 宦游西蜀 烟尘誓扫还金阙 志复中原 诗继少陵 派开南宋 更入清风明月 高吟铁马铜驼 （四）命题式  设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句式仿写。如（2008宁夏·海南，23） 仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。（6分） 苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。 （五）开放式 1、不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所写句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读视野中。 2、只提供例句的形式，不限定仿写的内容。如：（2008江西，20） 课堂练习 1.（4分）在下面的横线上填上恰当的词语，使句子意思完整。 北方的雨，下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆；南方的雨，下得 、 、 、 。北方的雨，使人想起黄钟大吕，金戈铁马；南方的雨，使人想起 、 。 2、下面两题都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。(4分) 　　第一题 　　①处处春光好， 。 　　②一代园丁乐， 。 　　第二题 东风送暖大江南北春光好， 。 【解题思路?】 ???? “句式仿写”就是根据给定的句式，依照这些句式再写几个句式相同的句子或组成与之前后呼应的排比句。这种题型既能留给考生广阔的思维空间和自由发挥的余地，又有一定的限制，因此深受命题者的青睐。那么，在高考中如何能取得“句式仿写”的满分呢？ ●准确审题、有的放矢 1、审主旨内容　　任何一句话或一段话都有一个中心，根据例句，审清仿句的内容主旨，做到内容一致。当然其中还涉及到感情一致、风格一致。如所给语句文采飞扬，充满褒扬之情，那么仿写的语句也应与之一致，否则就会显得不协调、不和谐，就会显得牛头不对马嘴。 2、审句式结构　　这种题型大多要求句式一致，那就要看例句是何种句式：是复句还是单句。如是复句，仿句也应是复句，且假设、因果、递进、并列等复句关系也应一致；如是单句，仿句也应是单句，且主、谓、宾、定、状、补的位置相一致。 3、审修辞格式　　这种题型往往要做到修辞一致，这就要求考生对《考试说明》中提到的常用的八种修辞能正确理解，并能熟练运用。这八种修辞是比喻、比拟、排比、反问、对偶、借代、设问、夸张。如修辞使用不当，就会“失之毫厘，谬以千里”。 ●明确思路：一定二仿三连 第一步：确定对象(如仿句的主语、喻体等)。 第二步：遣词仿写。 第三步：连贯语句。