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对高校大学英语教学改革几点思考实践 　　摘要：现代社会对应用型人才的需求日益增加。在各大高校纷纷转型的发展背景下，培养应用型高素质人才成为地方院校的教学宗旨。本文剖析了各大院校现存的教学模式，并阐述了应用技术型人才培养模式的引入对高校人才培养的必要性及其意义 关键词：高校转型 应用技术型人才 培?B模式 中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2017）08-0136-02 高校转型的概念不是指院校办学类型或学科专业的变动，而是强调其在人才培养模式和目标上的创新。以往高校的办学宗旨是培养学术型人才，以推动国家科学研究的发展。可是部分地方高校的学生毕业工作后却无法适应社会发展的需求。所以现在，培养具有专业技能的应用型人才开始提上各大高校的教学日程。然而，人们尚未充分认识到这一培养模式真正内涵和具体要求。地方院校人才培养的基数和质量还不能与经济发展很好契合。所以，为了加快这一转型的进程，人们必须在思想和行动上高度重视技术型人才的培养 一、高校转型过程中出现的问题 （一）受到传统思想的制约 在大多数学生和家长的眼里，上名牌大学以后才能有好的出路。他们认为学校的名誉和声望远比学到的实际技能重要得多。所以他们总感觉专业技术院校差强人意，更不愿意报考这类院校。[1]同时，招聘单位也存在这样的错误思想，招聘的时候更青睐出自名牌院校的毕业生，