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伟大的历史性转折王
(一)经济体制改革 1、基本问题(补充) 1)概念:在坚持社会主义制度的前提下,改革不适应生产力发展的生产关系。 2)前提:坚持社会主义制度 3)内容:改革生产关系中不适应生产力发展的环节 4)目的:解放和发展社会生产力 5)实质:社会主义制度的自我完善和发展 (二)对外开放格局的形成 * 伟大的历史性转折 第二课 一、标志(改革开放理论的提出) 十一届三中全会的召开二、体现(改革开放的实践) 1、改革:经济体制改革 2、开放:对外开放 一、转折标志:十一届三中全会的召开(1978年) (1)是一次……伟大转折 (2)开始三个方面的历史性转变(重心、改革、开放) (3)开辟了……新道路 (4)标志……新时期 1、基本内容 2、 历史意义: ⑴思想路线:确立解放思想,实事求是指导方针 ⑵政治路线:工作重点转移到经济建设 (3)组织路线:形成以邓小平为核心的第二代领导集团 ⑶重大决策:实行改革开放 二、转折的体现——改革开放的实施 6)必要性:计划经济体制存在的严重弊端 2、改革的过程: 1)起步:农村的经济体制改革 A、原因: 材料一:到1978年还有2亿多农民没有解决温饱问题……人均粮食产量,粮食产量按每人平均计算,1958年303公斤,1978年316.6公斤,农业生产的经济效益下降,每投入百元资金的纯收入,1956年为2.78元,1978年下降为1.85元。 材料二:在中国,在一个很长时期内,农民是人口的主体,农业是整个国民经济的基础,农村和农业的状况如何,对国民经济和社会的发展关系极大。 材料三:以政社合一,“三级所有……为特征的人民公社……高度行政化,经营管理过于集中,排斥市场机制,农民缺少自主权,干活“大呼隆”,分配“大锅饭”,缺乏内在激励机制。 ——中华人民共和国国史 2、改革的过程: 1)起步:农村的经济体制改革 A、原因: 农业在国民经济的地位(基础地位) 原有体制(人民公社)的弊端 解决温饱问题 B、内容: 实行家庭联产承包责任制 (包产到户,包干到户) D、意义: 是……一次重大变革;极大的调动…… 从根本上改变……;推动…… 1978年农民自发 1980年中央支持 1983年推广 C、过程: A、时间: B、基本任务: C、中心环节: D、目标: E、方式: 2)发展:城市经济体制改革 1984年中共十二届三中全会 建立具有中国特色的社会主义经济体制 增强企业活力 发展社会主义商品经济,实行政企职责分开,建立多种形式的经济责任制 政企分开,所有权经营权分离,扩大企业自主权 在独立自主的基础上,在平等互利的原则下,同世界各国发展经济合作和技术交流。 经济特区(点) 多层次、有重点、点面结合 —沿海开放城市(线) —沿海经济开放区(面) ——内地(多方位) 有力推动了改革开放和社会主义现代化建设 2.概念: 3.过程: 4.格局 5.特点: 6.意义: 1.原因: ①历史的经验教训:闭关自守导致中国长期停滞落后; ②世界形势发展的要求:现代化建设的需要; 近几年中国进出口额: 年 份 2002 2003 2004 进出口总额(亿美元) 6000 8500 11547.4 贸易顺差额(亿美元) 291.6 256 319.8 自我检测: 1. 中共十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是( ) A. 民主集中制 B. 解放思想 C. 实事求是 D. 改革放开 2. 1985年邓小平说:“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是( ) A. 解放和发展生产力 B. 把工作重心转移到经济建设上来 C. 改变陈旧的落后的思想观念 D.改变不适应经济发展的管理体制 3. 中共十一届三中全会后,家庭联产承包责任制之所以能在全国普遍推行。根本原因是( ) A. 党作出了改革开放的决策 B. 满足了广大农民对土地的要求 C. 符合中国农村生产力发展水平的实际 D. 适应了中国人多地少的现实 C A C 4. 十一届三中全会后农村和城市体制改革的共同点不包括( ) A. 改变单一集中的模式 B. 分配上克服平均主义 C. 极大的解放了生产力 D. 改变所有制形式 5.十一届三中全会后,我国实行对外开放的根本目的是( ) A. 学习发达国家的先进技术 B. 发展社会主义经济 C. 学习发达国家先进管理经验 D. 扩大对外贸易,吸引外资 D B * * *
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