伤疤作文评讲.ppt

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伤疤作文评讲

* “疤”作文讲评 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 南非开普敦市容美丽,现代建筑与欧式建筑相得益彰。而市中心却有一架断桥挺立着;桥面在即将达到最高点时戛然而止,手腕粗的钢筋张牙舞爪地伸着,大大小小的混凝土块七零八落地挂在钢筋上。这是15年前的豆腐渣工程。计算错误、材料搀假,使得桥建到一半时轰然坍塌,数名建筑工人当场身亡。这成为开普敦最大的丑闻之一,全体开普敦人引为莫大耻辱。政府原计划尽快拆除,忘记不快,重塑形象,而在狱中的建设局局长及死亡工人的家属都写信建议保留断桥,给城市留下这个“疤”。最后议会决议:保留断桥,任何人不得拆除。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 审题与立意 1、什么是“疤”? 缺陷、忧患意识、他人带来的伤害 大家的观点 缺点、 挫折、遗憾、失误、饥饿 失败 耻辱、过错 注意写作要求:不要脱离材料内容及含意的范围作文 材料中重要词句:豆腐渣工程 计算错误 材料搀假 丑闻 耻辱 狱中的建设局局长及死亡工人的家属都写信建议保留断桥,给城市留下这个“疤” 2、“疤”的意义 大家的观点:警示、警钟 参考观点: 警示教育——留下“疤痕”,警钟长鸣。前车之鉴,后行之戒。 3、如何对待“疤” (1)给自己留下一块疤痕 (2)带着疤痕上路 大家的观点 (3)直面疤痕 (4)铭记历史 参考立意: ①对待错误——直面错误,牢记耻辱。留“疤”的勇气。 ②形象塑造——粉饰过失莫如勇敢面对。负面形象,正面塑造。 问 题 1.写作材料的运用问题 (1)直接引用原材料而缺乏分析 (2)扩充原材料 (3)脱离材料范围 2.论据使用的问题 (1)罗列论据而缺乏分析 (2)论据不合理不合适 例如: (1)司马迁的“疤”——阉割 (2)贝多芬的“疤”——失聪 (3)莫言的“疤”——饥饿 3.其它问题 (1)只写阴暗面 (2)只破不立 (3)透露信息 他山之石,范文借鉴 正视自己的“伤疤” “伤疤”是无边的沙漠,正视是黄沙中的绿洲;“伤疤”是无边的沼泽,正视是沼泽旁鸣唱的鸟儿;“伤疤”是压顶的愁云,正视是吹散阴霾的春风。正视自己的“伤疤”,坦然面对自己的过失,从伤疤中获得重新前行的勇气,有时候可以挽狂澜于既倒,可以扶大厦之将倾,这样做岂不美哉! 要正视自己的“伤疤”,就要坦然面对自己的过失,这是需要一番勇气的。前些时候,“故宫八重门”事件在中国闹得沸沸扬扬,前后经历足以说明这一点。众所周知,故宫是中国最权威的文物鉴定机物和中国最大的文物收藏博物馆,但在这次事件中,它失去了它应有的公信力。几次不算太大的事,失误何以愈演愈烈,而终至今日这步田地!追其缘由,这一切都源于故宫面对自己“伤疤”时的 不坦然。事件伊始,故宫不是主动向公众认错,坦承自己的过失,而是想尽一切办法掩盖自己的失误,倘若一开始,故宫就坦承自己的过失,坦然面对自己的伤疤,我想,宽厚的中国民众也一定会原谅它,让它有望重拾自己的公信力。可见,唯有正视自己的伤疤,坦然面对自己的过失,才能从伤疤中摆脱出来,重新开始。 正视自己的伤疤,从伤疤中获得重新前行的勇气,每个人的生命中,显性的也好,隐性的也罢,总会有一些伤疤存在。我们之中的大多数习惯于躲进伤疤的保护壳里,或逃避或闪躲。久而久之,我们就会因为伤疤而裹足不前,而要获得独立发展的能力。就必须正视“伤疤”,让“伤疤”成为你成功路上的垫脚石,提醒你自己曾犯下的过错,更重要的是让你获得重新前行的勇气,就像昔日的开普敦市一样,在“伤疤”的见证下,向世界展示“伤疤”过后的辉煌。 站在历史的海岸,漫溯那一道道历史沟渠,你会发现正视“伤疤”的利。掩盖“伤疤”的弊。为什么富贵一方而名磨灭?为什么名噪一时而遗臭千古?为什么气凌一生而衰退万世?——这都是不敢正视自己伤疤惹的祸。他们试图掩盖过失,对后人掩饰真相,孰不知,正是他们这些愚昧的行为让他们遗臭千古,只有正视自己的伤疤,才能以一己之正视于后人。 伤疤是无边的沙漠,正视是绿洲,点亮沙漠,赋予它生机与活力;伤疤是无边的沼泽,正视是鸟儿,唱响沼泽,为它唤来快乐与喜悦;伤疤是压顶的愁云,正视是春风,吹散阴霾洗涤净美的心灵…… 素材一:把一切伤疤当成酒窝看待 余秋雨先生曾经在约旦拜访过一位智慧的老人,她叫杜美如 ,是当时在大上海鼎鼎有名的大

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