作文逆向思维训练.ppt

运用反向思维进行写作 世间万物充满着矛盾：癞蛤蟆外表丑陋，但能吃害虫，其分泌物又能入药；蝴蝶翩翩起舞的风姿成为艺术家描绘对象，但其幼虫却是十足的害虫。生活中的苦与乐，成与败，得与失，荣与辱，自然界的昼夜更替、四季变化，无不包含着矛盾的两个方面。 ——丰宗贞《试谈学生逆向思维培养》 这段话告诉我们事物是复杂的，而不是单纯的，我们要辩证地去看待。这也给我们一个启示：人们对某种事物都这样看时，我们不妨从反面想想，可能会有新的发现。这种思维方式就是反向思维，也叫逆向思维，即有意识的从常规思维的反方向去思考问题的思维方式。 据说，在古代，巴格达国王招聘一个希腊人与中国人给王宫大厅的两面墙壁作画。中间拉上幕布开始工作。几个月后撤幕一看，中国人画的真是美妙绝伦，无人能比。而希腊人什么也没画，只在墙上挂了一面大镜子，将对面墙上壁画映在里面，又将看画的人映在其中。有静的画又有动的人，趣味无穷。结果希腊人胜过中国人。这个希腊人便是运用反向思维——不画而完成壁画。 姜尚欲为周文王效力，却不求他，而是坐在渭水边钓鱼。他钓鱼用的是直钩，而且离水面三尺。周文王听说他很有才便亲自来寻访，姜尚却故意躲避，周文王多次才寻得，拜为国师。姜尚便是用的反向思维：钓鱼却用直钩且离水三尺，使人以为他是奇异之人，因此而传到文王耳中。文王来寻却故意躲避，更使周文王更认为他是一个世外超人，必须争取。钓而不钓，不求而求，产生奇效。 电能生磁，法拉第却能想到：磁能否生电？经过不懈努力，终于实验成功，今天我们使用的发电机，其基本原理就是法拉第发现的“电磁感应”。 由此可见，反向思维运用好了，会收到奇特的效果，而且能让人更全面的认识事物。将反向思维运用到写作中，会产生同样的效果。 运用反向思维塑造形象 什么是“形象”？作家按照事物本来的样子，经过主观加工创造，将现实生活中的人和物反映到作品中来就形成了艺术形象。文学作品国的艺术形象包括人物、景象、场面、环境等。 运用反向思维塑造形象，可有以下做法： 一、反正法。将坏的说成好的，将丑的说成善的，将假的说成真的，将小的说成大的，将轻的说成重的，将弱的说成强的……蜜蜂、马蜂蜇人，令人厌恶，但我们可以赞美他不畏强暴，勇于自卫的精神；我们可以赞美荆棘扎根岩石倔强挺立的坚强的生命力；可以赞美苍蝇不怕脏不怕累；可以赞美蚊子为了繁育后代冒着生命危险吸取营养的伟大母爱等等。陋室人人厌居，而刘禹锡却安居其中，自得其乐。狼是凶恶的，但裴多菲的《狼之歌》则将其喻为争取自由的战士加以赞扬。 正反法。即将好的、美的、真的、大的、重的、强的说成坏的、丑的、假的、小的、轻的、弱的。楠木是非常秀颀的一种树，茅盾的《白杨礼赞》却批评它自居高贵，只有外表美缺乏内在美。 形神反差法。写其外表与本质不统一。外貌极其丑陋，但心灵非常美好；容貌迷人，仪表大方，彬彬有礼，却道德败坏。如雨果的《巴黎圣母院》中的卡西莫多，外貌丑陋无比，但有一颗善良的心。而副主教弗罗洛，看上去，既有学问又有德行，却是一个阴险恶毒的伪君子。弓箭队长外表英俊威武，骨子里却卑劣自私。一个人瘦骨如柴，却武功盖世。一个人身材高大魁梧，却生性懦弱。金庸的武侠小说中常有这样的人。一个耄耋老人却充满青春活力；一个弱冠青年却老气横秋。阿成的《棋王》中王一生呆头呆脑，却棋艺精湛。葛朗台口齿木讷，生意场上却精明过人。 思维训练 1、有一次，马克?吐温走在一条仅能供一人行走的小路上，遇到了一个大资本家。那资本家说：“我从来不给愚蠢的人让路。”请你想一想，马克?吐温是怎么说的？ 2小明从六楼窗台上跳下，却安然无恙，为什么？ 提示：1、马克?吐温说：“我正好相反。”便让开了。2、小明是向楼内跳的。 [参考文题] 老鼠救猫、虎魄鼠胆、丑菊、_________赞歌（苍蝇、蚊子、老鼠、狐狸、荆棘、绊脚石……） 磨刀也误砍柴工 ??? 你知道北方的苹果运送南方，在果树上什么时候起程吗???? 你知道既要消灭细菌又要保持香味，葡萄酒要加温到多少度吗？??? 那年我到山东烟台一处苹果园里参观，看到果农将没成熟的青苹果摘下来，我好奇地问：“苹果还很生涩，怎么就下果了？”果农说：“熟透了的苹果不可远程运输，没到南方，就会腐烂。生涩的苹果可以在路上成熟啊。”??? 葡萄酒酿成后很容易变酸，这是因为有细菌在捣鬼，如何消灭细菌呢？法国生物学家巴斯德经过了多次试验，最后他成功了。他给葡萄酒加温，开始加到100度，细菌是消灭了，但葡萄酒特有的香味也没了，后来，他加温到55度，恰好，酒质非常淳厚。巴斯德说：“许多事物不需要全部沸腾。”??? 毛泽东怀着一个中专文凭，就冲向了伟大的征程