做一个有道德的文明人.ppt

关爱残疾人 每年五月第三个星期日，为全国助残日。2013年5月19日第23个全国助残日主题是： 帮扶贫困残疾人。 残疾人生活中有哪些不便？ 1、视力残疾：生活在黑暗的世界里，无法感受光明，无法看到这个美好的世界。 2、听力残疾：生活在无声的世界里，无法感受美妙的声音等。 3、发声残疾：无法用言语来表达自己的真实想法，与人沟通能力下降。 4、肢体残疾：无法正常行走或行走困难、无法做某些运动、做某些事情困难等。 其他在此不一一举例了。 看看我们的身边 垃圾桶里，经常会有同学们吃剩的饭菜、面包等食物；有的同学觉得食堂里的饭菜不合胃口，不假思索随手就倒了，情愿再花钱买一些不利健康的零食填饱肚子。据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够5000万人吃一年，多么惊人的浪费啊！ 也许有的同学会说，饭是我自己花钱买的，愿意怎样就怎样。可是不知道你是否意识到，你浪费的不仅仅是粮食，还有父母的血汗，你丢弃的也不只是些米饭，还有勤俭节约的美德。因为，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀！可以说，每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。 倡议: 1、珍惜粮食, 避免剩餐,减少浪费； 2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻； 3、吃饭时吃多少盛多少,不随意倾倒剩饭剩菜； 4、看到浪费现象能够制止,尽力减少浪费； 5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果； 6、不偏食，不挑食； 7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家； 8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。 同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任，我们都是学校的主人，我们生活在这个大家庭中，我们要用心去爱护它，关心它，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者，实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在校园蔚然成风，用实际行动参与到节约行动中来，以勤俭为荣，以浪费为耻，从细微处做起，用实际行动做建设“节约型校园”的带头人，让节约引领风尚，为建设文明、和谐的校园作出应有的贡献！ 哪些是公物？ 物件：桌椅、书柜、门窗、墙壁等； 设施：多媒体设备、体育设备、实验室设备、消防设备等； 场所：教室、实验室、操场、草地等。 爱护公物刻不容缓 培养良好习惯，杜绝损坏公物的行为 the end * * 例如： “人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。而一个学生是否爱护公共设施，从小处讲可以反映一个人的素质高低，一个学校的校风好坏。从大处则讲关系到我们国家将来可以达到的文明程度。 从小处做起，从我做起，爱护公物刻不容缓。 爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起； ??? 爱护公物，从我做起，挪动桌椅，小心翼翼； ??? 爱护公物，从我做起，开门开窗，轻手轻脚； ??? 爱护公物，从我做起，花草树木，切勿攀折； ??? 爱护公物，从小事做起，不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕； 爱护公物，从小事做起，不要让扶手护栏身首异处； ??? 爱护公物，从身边做起，随手关灯，节约每一度电； ??? 爱护公物，从身边做起，拧紧水龙头，节约每一滴水； 爱护公物，从身边做起，捡起地上的纸屑，保持环境卫生。 怎样做一个有道德的人？ 意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” 做一个有道德的人，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。 要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。 提高道德认识，陶冶道德情操；锻炼道德意志，坚定道德信念；勤奋学习，善于思考；积善成德，努力做到“慎独”；身体力行，提高道德修养的自觉性；反身内省，存心养性。 *