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谈如何提高小学生作文水平 　　【摘 要】在整个小学学习中，语文占分比例较大、考试形式灵活多变，所以语文一直是一门对学生要求较高的学科，而在这门学科中分数几乎占到一半的作文便是学生主要攻克的难题了。不同学生都在作文上有不同程度的失分，本文即主要针对学生写作问题分析如何提高小学生的作文水平 【关键词】小学语文 占分比例 失分 提高 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.09.124 作文是语文的综合积累，是学生通过文字表达自我内心的思想及对身边事物的思考的一种方式。而在从小学就存在的升学考试中，作文就一直是语文学科中的必争点，某种程度上可以说语文高分“成也作文，败也作文”。因此大多数学生都认为作文既是得分点，也是最大的失分点，并且失分状况往往多于得分。那么，为什么学生认为作文难以得高分？为什么学生作文屡屡严重失分？ 我认为原因可以归于以下4条理由： （一）日常素材、优美辞藻积累太少 作文的写作首要要求思想明确，学生为了在作文中表达自我思考、向评阅老师更加生动形象且清晰的传达他们所想要表达的感情，则需要一定的素材来支撑自己的整个文章内容，使整个作文显得“有血有肉”。例如，当要求写一篇关于“我善良的妈妈”的作文时，作文内容只是一味描写她是如何如何善良的话并不能让读者深以为然，整篇文章都会显得空