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谈谈如何有效培养小学生作文能力 　　摘 要：近年来作文教学质量不高，已引起了社会普遍的关注，更成为摆在教育主管和广大语文教师面前的一个急需解决的问题。本文对培养学生作文能力的策略进行了简要探讨，旨在提高作文教学质量，促进学生作文能力发展 关键词：小学语文 作文 能力 中图分类号：G623.2 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）05-0165-01 1 培养学生养成良好的写作习惯 俗话说：“养成一个良好的习惯是成功的开端”不论我们干什么都要养成一个良好的习惯。一次，写作也是一样的，在写出一篇好文章之前首先要有良好的写作习惯 1.1 培养小学生的观察能力 观察习惯是在长期的不断地观察练习中养成的。俗话说“习惯成自然”，也就是说，任何时候，不论走到哪里，不用提醒，不用勉强都能自觉地、自然而然地?M入“角色”，投入到周围的人物、事物的观察之中，使观察成为一种天性。就像《童趣》中的“我”一样认真观察生活中的花花草草，小动物等等。例如，在学校，在班级组织的活动，在刮风下雨等自然现象，运动场上等，教师引导学生进行细致入微地观察，说出自我的所见、所闻、所感，就在现场进行指导。这样学生才会体会得深，见到得全，作文自然写得十分自然生动，有自我的真实感受 1.2 培养小学生坚持写作的毅力 小学生要提高自我的写作能力，绝非一朝一夕就可以实现的