高校行政管理人员价值观取向创新探究.docVIP

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  • 2017-07-01 发布于福建
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高校行政管理人员价值观取向创新探究.doc

高校行政管理人员价值观取向创新探究

高校行政管理人员价值观取向创新探究   [摘 要] 随着高等教育事业的持续发展与完善,高校的行政管理水平已提升到新的程度,高校行政管理人员也逐步适应学校各项事业建设与发展的需求。在新常态下,高校行政管理工作要取得新的突破,管理人员必须转变观念,并在个人价值观取向方面要有新的感悟与提升 [关键词] 行政管理人员;价值观;取向;创新 一、价值观概念及取向 价值观是指一个人对周围客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的评价和看法,也是人们对社会、政治、经济、道德和金钱等方面所持有的总体看法。由于人们所处的社会地位不同,各自的价值观存在着一定的差异。价值观取向是指一定主体基于自己的价值观在面对或处理任何事件所持的立场、态度的方向。不同层次、不同地位的人有着不同的价值观和价值取向 价值观是支撑人类生活的精神支柱,它决定着人类行为的取向,决定着人们以何种心态和意图去开创自己的价值,实现自我的奋斗目标,因而它对人类的生活、工作起着根本性的引导作用。价值观作为人对自我生活意义的反思和追求,具有相对的稳定性,又随着社会发展的变化而变化 二、价值观形成及转变 价值观是人们对社会存在的根本反映。价值观是通过人们的行为取向以及对事物的评价和态度反映出来的,是世界观的核心,也是驱动人们行为的精神动力。价值观支配和调节着一切社会行为,涉及社会生活的各个领域。价值观是随着知识增长

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