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- 2017-07-01 发布于福建
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中等职业学校学生心理健康问题分析
中等职业学校学生心理健康问题分析【摘要】 中等职业学校学生来源多样化,学生的心理、行为问题具有复杂性和特殊性,本文就其普遍存在的问题行为进行心理健康分析。 ?
【关键词】中等职业学校 ;学生 ;心理健康问题
中等职业学校学生正值青春期,这一时期是人的心理变化最激烈、产生心理困惑、心理冲突最多的时期。又因学生生源的特性,决定了学生的素质。学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业学校学生构成的主要成份。尤其是来自特殊环境下长大的特殊学生,在学习、心理等方面表现的问题更加突出。而且他们大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体,这也决定了他们的心理问题多发易发而且日益复杂,是一个需要特别关注的特殊群体。 ?
1 中等职业学校学生的学习心理问题 ?
学习是学生第一要务和主导活动,职校教育阶段是职校生学习与发展的重要时期,而学生心理问题也是职校生最普遍、最常见、最突出的问题。 ?
1.1 学习缺乏兴趣,主动性差,依赖心理强 不少职校生对进入职业学校学习自信心不足,学习态度不认真,只求能够过的去。这与他们本身的素质有关,很多职校生在初中阶段就没有养成良好的学习习惯,所以他们的基础知识薄弱,认知水平较低,接受能力差,信心不足,在学习上自觉性低,离开老师的指导就不知所措,依赖心很强。 ?
1.2 学习动机层次不高,学习焦虑现象比较普遍 不少职校生对
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