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- 2017-07-01 发布于福建
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体育教学中竞争意识培养
体育教学中竞争意识培养摘 要:随着社会经济的快速发展,竞争意识成为现代人必备的一种极为重要的素质,为培养适应社会发展的人才,本文通过文献资料法阐述了竞争意识的内涵、竞争意识与体育教学的内在联系,及培养竞争意识的方法
关键词:体育教学; 竞争意识培养
中图分类号:G633.6 文献标识码:B 文章编号:1006-3315(2011)11-169-001
社会的快速发展,家庭生活条件逐渐富裕,使孩子的优越感日益增强,父母对孩子意志品质的培养有所忽略,导致学生出现过于依赖心理,学习没有激情,意志薄弱,缺少拼搏的精神
一、竞争意识的内涵
竞争意识是人们在长期的社会实践中形成和发展的,是为了满足完善自身,实现自我需要的社会性行为,是自觉的、主动的、有目的的活动。它是竞争规律在人脑中的反映,是支配人的行为的一种特殊的心理活动过程。具体地说,是人们运用竞争规律,根据竞争双方的客观实际,为夺取胜利而制定的行动计划,并以此作为在竞争中指导个人行为的特殊心理过程。竞争意识在社会化形成过程中由外因和内因引起,外因即他人或环境的刺激;内因即由外因引起的自我发展、自我扬弃的过程
二、体育教学与竞争意识的内在联系
1.体育教学强化竞争意识
体育运动在本质上是竞争性的活动,体育教学在一定意义上也可以说是竞争意识养成的教育。“竞争是体育的灵魂,没有竞争就没有超越,就没有创
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