如何应用《论语》引导学生树立正确三观意识.docVIP

如何应用《论语》引导学生树立正确三观意识摘 要：《论语》记载了孔子关于政治、哲学、教育、伦理、文学、艺术和道德修养等各方面的言论，是中华民族的一份宝贵文化遗产。在市场经济快速发展的时代背景之下，学习《论语》对解决职业院校中学生存在的价值体系的扭曲及信仰危机有着一定积极作用，有利于引导学生树立正确的三观意识 关键词：论语；人生观；价值观；道德观 自改革开放以来，伴随着市场经济的不断发展和计划生育政策的推广，独生之女作为中国的新生代，从小就被几代人毫无顾忌的宠爱着。在他们的观念和经验中，三观意识就是实在的物质上的满足。在他们的成长历程中，他们接触最多、对他们影响最大还是学校教育。因此，在职业院校教育中要加大思想政治教育的力度 《论语》作为记载孔子与其弟子日常言行的著作，在思想政治教育上是非常有利用价值的。通过学习孔子在《论语》中所阐述的人生观、价值观及道德观等方面的观点和理念，使学生受到传统文化的熏陶和感染，端正他们的人生态度及行为准则，促使其树立正确的人生观、价值观和道德观 一、仁者安仁，知者利仁 人生观的主要内容是对人生目的、意义的认识和对人生的态度，主要是人生目标的设定及人生意义的寻找 子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”（《论语“仁”字在《论语》中一共出现109次，孔子主张仁和智并举，特别是以仁为重。在对学生的引导中，要大