制造业企业文化融入工科类高职校园文化难点及对策探究.docVIP

制造业企业文化融入工科类高职校园文化难点及对策探究摘要：介绍了高职工科校园文化建设的现状，剖析了制造业企业文化融入高职校园文化的难点，探索企业文化融入高职工科校园文化的建设对策. 关键词：企业文化；高职；校园文化；制造业 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2011）35－0070－03 我国是制造业大国，高职工科类专业为制造业输入大量的高技能人才。随着高职院校对学生技能培养的重视和培养水平的提高，通过不断加强校企合作，学生掌握的知识和技能基本能够满足企业的岗位需求。同时，高职培养的人才在人文素养上和职业素养上却显得较为缺乏，[1]暴露出来的问题显得日益突出：学生不服从管理，随意中断实习、工作，影响企业正常生产。工作中缺乏责任心和诚信等现象比比皆是。同时，通过对学生就业情况的分析，高职工科类学生毕业后从事专业对口工作的比例越来越低 在科学与人文渐趋融合的今天，职业教育校园文化如何突破实用主义和技术主义的束缚，培养学生正确的职业道德观和强烈的职业责任感等综合素质，是摆在高职院校教师及管理者面前的重要任务。同时，为避免制造业人才的流失和高职培养成本的浪费，迫切需要加强制造业企业文化对工科类校园文化的渗透，建设新时期的校园文化 一、工科类高职校园文化建设的现状 从目前武汉地区高职的情况来看，工科类高职院校校园文化建设在多层面