公开课《厘米的认识》教学课件
* 认识直尺 观察直尺,你发现了什么? 0 cm 1 2 4 5 6 3 9 8 7 10 11 12 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 cm 0刻度:表示起点 竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 数字——从小到大的顺序排列 0刻度——标志着开始 厘米——cm 1cm 你能在直尺上找出1cm的长度吗? 你还能找出别的1厘米吗? 在我们周围有哪些物体的长度、宽度或厚度大约是1厘米呢? 生活中的1厘米 图钉的长度是1厘米 手指的宽度大约是1厘米 认识几厘米 6-1=5厘米 10-3=7厘米 我手上有一张小纸条,它有多长?我该怎么做? 请同学们帮老师量一量,跟小组同学说一说你是如何测量的。 0 1厘米 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 0 1厘米 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1.把要测量的物体放平; 2.将物体左边和 “0” 刻度线对齐,物体的右边对准几厘米,就读出几厘米。 你能用这把尺子量出铅笔的长度吗? 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 这支铅笔的长度是4厘米。 大约9厘米 7厘米 5厘米 3厘米 5 cm 5 cm * * *
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