初一试听课 Unit1-6知识梳理.docVIP

教师姓名 学生姓名 兴趣爱好 兴趣爱好 一．一般现在时(Unit 1-5) 二、与一般现在时连用的时间状语? 1)?表示频度的副词?always,?often,?usually,?sometimes等。? 2）表频率的词组，如:?once?a?year,twice a?month,?three?times?a?week等。? 3）表一般现在的时间状语如on?Sundays,on?Monday?afternoon,everyday,every?year等。 ? 【No.?2】一般现在时的应用? 可以分以下四种类型：? A．be型? ??这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。如：? ①I?am?a?student.??(主语+be动词+名词)?我是一名学生。???? ②They?are?hungry.? （主语+be动词+形容词）他们肚子饿了。???? ③He?is?out.?????（主语+be动词+副词)?他出去了。???? ④That?pen?is?mine.?(主语+be动词+代词)?那支钢笔是我的。???? ⑤I?am?fifteen.????(主语+be动词+数词)?我十五岁。? ⑥The?bike?is?under?the?tree.?(主语+be动词+介词短语)?那辆自行车在树下。? 肯定 B．do型? ???do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为“主语+动词原形或动词第三??人称单数形式”。如：???? ①I?know?it.?我知道这。?? ②He?believes?me.?他相信我。? C．there?be型? ???there?be型句子表示“存在”，其构成为“there?be+主语+其他”，表示客观事实。用法遵循“就近原则”，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用there?is；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there?are。如：? There?is?an?eraser?on?the?teachers?desk.(主语an?eraser是单数)?讲桌上有一块橡皮擦。??? （2）There?is?an?orange，five?apples?and?eight?bananas?in?the?bag.? (并列主语中的第一个主语an?orange是单数)袋子里有一个橙子，五个苹果和八个香蕉。? D．情态动词型? ??情态动词型句子的构成为“主语+情态动词+动词原形”，情态动词和动词原形一起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。 如：? ???①He?can?speak?a?little?English.(can+speak)?他会说一点儿英语。???? ②May?I?have?a?book,?please?(may+have)?请问我能看一看吗？? 肯定式：主语+情态动词+动词原形 否定式：主语+情态动词+not+动词原形 疑问式：情态动词+主语+动词原形 回答：yes,主语+情态动词，no,主语+情态动词+not 三，用法? （1）一般现在时表现在? ??1.?表示现在经常性或习惯性的动作。 ? 2.?表示现在(或经常性)的情况或状态。如：? ??3.?表示现在的能力、特征、职业等。如：???? ? 4.?表示客观真理、科学事实、格言以及不受时间限制的客观存在。 二．现在进行时?(Unit 6) 现在分词的变化规则? 1.普通动词+ing;? 2.以不发音的e结尾的动词：去e+ing;例：dance→dancing.? 3.重读闭音节，以一个元音+一个辅音结尾的动词：双写这个辅音字母+ing;例：stop→stopping.? 4.以ie结尾的动词：变ie为y+ing.例lie→lying(谎言，说谎，幌子） 一般现在时和现在进行时是初一阶段所学的两种重要时态，它们的不同之处有以下几点 一般现在时和现在进行时的区别 一、概念不同：  一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象。而现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。如：  She often does her homework in the evening. 她经常在晚上做作业。  She is doing her homework now. 现在她正在做作业。  二、在构成方式上的不同：  一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况：  ①be动词的一般现在时形式：am，is，are.  ②动词have的一般现在时形式：have，has.