同类叠加写人物.ppt

同类叠加写人物 东莞市莞城中心小学 易志军 忘不了的笑声 马上就要小学毕业了,六年小学生活中最难忘的是小伙伴们的笑。 小队的同学都爱笑，各人的笑声不一样。“格格格”，这是余晓的笑声，笑得很有感染力，她正一边笑着，一边给同学念作文呢。作文里有趣的情节和对话，特别是她的笑声，引得大家哈哈大笑起来。 大队长鲁珊的笑很文雅：眼睛一弯，嘴巴一抿，不管同学间有什么矛盾，同学心里有什么疙瘩，只要听到她“嘿”的一声，就什么事也没有了。 “嘻嘻嘻！”这是大个子方萍的笑声。一听到这样的笔，就知道她又在捉弄人了。原来她正在嘲笑王羽，说她讲的是“川味普通话”，王羽气得眼泪汪汪。这时鲁珊走过来，抿嘴一笑：“嘿，‘积雨云’来了，要不要我发表一个天气预报啊？”逗得大家都笑了，王羽也笑了。 “呵呵呵！”这特别洪亮的笑是陈立的。陈立是班上数一数二的淘气包，在组建小队时，别的小队都不肯要他。鲁珊一抿嘴，朝他嘿了一声，我们小队就接受了他。从那以后我们经常听到陈立“呵呵呵”的笑声。笑声中，陈立在为班里修桌椅，修门窗。 这时我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声：野炊时的笑声，春游中的笑声，智力竞赛得胜的笑声，早会评比获奖时的笑声。 啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声！这就是我亲爱的小队的笑声。它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小队！ 我们班的同学都很有特点，我要把他们写下来 。 我们班的同学都很有特点，我要把他们写下来 。 《忘不了的眼神》 《我们班的开心果》 《我们班的“四大金刚”》 《六2班的“吃货”》 …… 《牛人***》 作业菜单 1.继续完成本次作文《咱们班的那些“迷”》 2.写班级同学的其他特点。 参考题目：《忘不了的眼神》、《我们班的开心果》、《我们班的“四大金刚”》、《六2班的“吃货”》…… 3.写班上的某一个同学。 参考题目：《“牛人”***》、《他就是个“疯子”》 * *