风景一经观照,便着我之色彩——张晓风《春之怀古》景物描写片段摹写.pdfVIP

。 写 Z 风景一经观照，便着我之色彩 营 土飞 一一张晓凤《春之怀古》景物描写片段摹写 责 任 -AJil培l 张家港外国语学校 徐艳霞 编 $毒 赵「革噩董AI E事 春天必然曾经是这样的:满茧叶黯花残的枯梗抵 圄 死树一截老根，北池里千宅示，i\~J1. 梁受尽风时 国困 扰犹自温柔地抱着一团小小的空庭的燕巢。 然后，忽然 占 有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，柳树把皇室 的御沟和民间的江头都控制住了一一春天有如放旗鲜 E 明的王师，民户长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。 z N § 啤掣证堕口 英国诗人兰德说我热爱大自然，其次是艺术。 ⑥ N o、 其实，不止兰德热爱大自然，古今中外一切在文学艺术 上有点造诣的人都热爱大自然，我们这些普通人，也热 爱大自然。 一个不热爱大自然的人，是不会有审美的境界的。热爱大自然，就必须学会描写 大自然。自然风景是任何一个阶段的写作都不能回避的题材。 写景的文字越来越多，也就越 来越容易落入俗套，缺少新意。 一个古往今来被多少人吟咏过的春天，却被张晓风写得如此 意趣盎然，看来，熟悉的地方也有风景，关键取决于我们如何去表达。 i草草查囊] 这是一段描写春天来临的文字。 春天的到来，意味着天气由寒冷向温暖转变，因此作者 抓住这个特点，把春的到来比喻为一场战争。 这是个贯穿全段的比喻:枯梗抵死苦守，屋 梁受尽风欺雪扰，这是写冬的严酷;桃花把山村水廓都攻陷了， 柳树把皇室的御沟和民 间的江头都控制住了，这是写春的势不可当;最后，用一个总的比喻收住一一春天有如 施旗鲜明的王师。 这样，这个语段的比喻就显得特别有整体感，因而也就具有了极强的艺 术效果，体现了作者语言表达的匠心。 同时，山村水廓御沟施旗鲜明等词句，又非常 具有古典特色，和标题《春之怀古》中的怀古二字相照应。 比喻之外，文章还运用了拟人手 法:枯梗和屋梁好像受尽欺压的贫苦百姓，桃花和柳树仿佛挠勇善战的正义之师。 物具有了 人的精神和情感，趣味十足， 诗意十足。 可见，同样是写景， 因为作者表达新巧，语言具有个 性，风景的味道便不同了，我们欣赏到的就是作者主客观融合后的艺术品了。 完成一段写景的文字，要求运用有表现力的修辞手法，写出景物独到的美感。 「摹拟习f旬 -E葛噩IØ.I:程雀辙..._..._~…… 圆圆· 秋天必然会是这样的:满缔亭亭而立的荷花将近枯萎，堤上的柳树不再纳娜，然 后，忽然有一天，一阵爽风拂过，桂花代替了荷花，为世界染上了又一道美丽的色彩。 桂花芳香四溢，把所有忙碌急躁的心绪都抚平了。 秋风吹黄了枝上的树叶，同时给人 们带来了清凉。 秋天有如爽朗的少女，清爽而又充满香念。 (王晓楠) GG) 这段文字，小作者套用了原作的句式，写夏秋交替之际风景的变化，调动 了视觉嗅觉，描写还算细腻。 但是修辞的运用不够贴切，把秋比作少女不是很合适， 而且桂花也不是靠色彩取胜的。 圆圆自 --噩BJU!董如IK___… 残夏的脚步渐行渐远，炎热忽然消失得无影无琼。 一阵秋风拂过，翠绿的树叶腾 一下成了会脸或红脸。 风儿吹熟了田里的稻谷，梢走了叽叹，喳喳的燕子。 荷4唐边的青绽 开始预备长长的睡眠。 几只麻雀躲在树丫间，面对片片凋零的落叶似乎显得有些不知所 措，它们急急忙忙地从这棵树跳到那棵树，传递着金秋已至的消息。 (王沛缸) @唱 此文段也是写季节更替，不过已经有了自己的风格，不再有生硬模仿的 痕迹。 作者在语句的雕琢上下了功夫，整段文字都运用了拟人手法，让所有的物都有 了生命和情感。 瑕疵是麻雀对秋的态度，凋零和金秋已至带给它们的是伤感还是 喜悦呢?这里似乎有点矛盾，没处理好。