生物类本科毕业论文存在问题及教学改革对策思考.pdfVIP

2016 年第 12 期 款育观察 总第430 期 生物类本科毕业论文存在问题及 教学改革对策思考 秦玲邹亚学杜金友蔡爱军 (河北科技师范学院生命科技学院，河北 秦皇岛 066600) 摘 要:本文主要分析了我校生物类本科生毕业论文存在的主要问题，并对如何提高生物类毕业论文的质量提 出几点建议。 关键词:生物类;毕业论文;教学改革 河北科技师范学院生命科技学院子2010 年开始实行生 说在拼凑或抄袭。 2. 教师实践能力低，时间精力投入不足 物科学类大类招生，含生物科学、生物技术2 个专业，实施2 + 1 + 1 培养模式，即 2 年生物基础平台、I 年专业课模块分 (1)技能型和双师型教师缺乏。生物技术领域是实践 性强、更新速度快的复合型高新技术领域。目前，高校的大多 流、1 年包括教育实习、生产实习及毕业论文等就业实践教学 数现任生物学教师，都缺乏实践能力的培养和锻炼，很难完成 的一些环节。其中毕业论文最能够展现出毕业生的水平，包 对毕业论文的指导以及对学生技能培训的要求。 括学习水平、素质水平、能力水平等。毕业论文还体现出一个 (2) 指导教师对于学生毕业论文所投入的时间和精力不 学校的教学水平及学校办学能力高低的水平。 本文根据指导生物学类专业多年学生毕业论文的总结经 够。生物类专业迅猛发展，每年毕业生的数量也随之增长，这 验，再结合我校的相关政策，分析了现在生物类毕业论文教学 就导致指导教师在毕业论文方面的工作量越来越多。有些院 环节中存在的几个主要问题，从培养学生综合素质的角度出 校为了保证学生毕业论文的质量，也采取了一些对策，但是因 发，就毕业论文教学环节的改革提出了几点建议。 为学生毕业时间统一，完成毕业论文的时间就比较集中。大 一、生物类本科毕业论文存在的主要问题 部分指导教师还兼顾着教学工作，无法把精力都投入到指导 1.多方因素制约，经费投入不足，论文选题困难 学生做毕业论文上，指导上投入的不多，也不够认真，这直接 (1)外部因素及内部条件都是制约本科毕业论文完成和 影响了学生毕业论文的质量。 3. 学生重视程度不足，论文质量参差不齐 论文质量提升的原因。生物类大类招生是我校根据我国教育 发展的实际情况做出的教学改革，学生入校以后，有 1 -2 年 ( 1)学生在毕业论文上投入的时间和精力不够。随着生 的基础培训l 课程，之后再根据兴趣及双向选择的原则进行专 物技术热，我国的各大院校均设置了生物学专业，每年都有几 业上的分流。尽管实施了 1 年的教育实习、生产实习，也设置 万生物专业的毕业生。但是由于我国生物技术产业化比较 了开放实验室，但多个环节流于形式，限制了生物类本科毕业 低，以及专业局限性等因素，导致生物学专业的大学本科毕业 论文的进行和质量的提高。另外，学生分流造成生科生技专 生过剩。考研是目前生物类专业绝大多数人