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思想
E;:~盹.-j到
二E挤人:徐旺
Email:zyb0522@126.αm
数学是科学的皇后,数论是数学中的j呈现。
一…高斯
站在皇冠顶上看风景(一)
一一数学教师要掌握一点初等数论知识
潇湘敬学教育工作盘
做得出这种处理呢?我们义借苏霍姆林斯基的一段
若干年以前,笔者陪…位老师参加一个课堂教
话与老师交流:如果你想有更多的空闲时间,不至于
学竞赛,主题是整用句复习,内将是数的整除。谈到
把备课变成单调乏味的死相教科书,那你就要读点
直质数,一学生举手说老师,直质数有七种情况。
老师请他说,他一一道来:1 与任何数互质;相邻两 与你所教学科相关的学术著作。这对你来说只不过
是人门的常识。在你的科学知识的大梅里,你所教给
个数百.质;…个数与它的两倍加 l 1f.质;…个数与它
的两俯减 l 互质;两个质数直质;大数是质数,小数 学生的教科书盟的那点基础知识,应当只是沧海之
一骥。具体到这个问题而亩,苏霍姆林斯基所指的学
是合数的两个数互股……辛苦得出,教师昕得有点糊
术著作可以是任何一本《初等数论》。
除了,很难迅速准确圳断其中的哪些是正确的,于是
老师们非常有必要学习一点初等数论知识!
没有很好地处理这个生成。
事后.我们交流,我们给老师一种处理设想一『 数论,一门研究耀数性质的学间,包括初等数论,
师:这位同学讲了这么多种互盾的情况,我们来 解析数论,代数数论,丢番固堪近论,甜融数论等分支。
初等数论以算术方法为主要研究手段。为了与
看其中的三种:1 与任何数互质,相邻的两个数互质,
一个数与它的两倍加 1 互盾。若以3 为例,就是3 与
数的四则运算这种算术相区别,也有把初等数论称
1 互质,3 与 4 互质,3 与 7 互质,是这样吗? 为高等算术的。与普通的算术相比,初等数论有其她
师:你看到 3 与 1 、4、7 都Ji..质,有什么想法? 有的特点。比如,普通算术应用十分广夜,几乎每个
人每天都或多戒少要用到一些带涌算术的知识,而
生 1: 1 、4、7 后面是 10 , 3 与 101且质。
生 2;3 与 13 互跪。 数tt:则几乎设布实际应用。英国数学家GH晗代在
师:借用这位同学说的一个数与它的两倍加 1 互
其著名的《一个数学家的辩内》中说罪今还没有人
质的说法,即 7 是3 的两倍加 1 ,那其他数呢?
发现有什么火商昧的东西是数论或相对论造成的,
倍加
生 3: 1 , 1 倍加1,3 倍加 1
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