专题四统一国家的发展与民族关系.ppt

* 第二部分 热点专题突破 专题四 统一国家的发展与民族关系 热点材料 2014年9月10日，第六届两岸互联网发展论坛在台北举行。中国互联网协会秘书长卢卫出席论坛并致辞。海峡两岸约300位互联网业界专家学者齐聚一堂，共同就“互联网时代下的两岸经济合作”进行交流。 解读：海峡两岸互联网发展论坛在台北举行，两岸合作交流增加，两岸关系进一步发展，有利于国家的统一和民族关系的发展。本专题梳理了统一国家的发展、政治制度建设、民族关系及民族融合和国共关系，帮助学生对这一专题进行复习。 专题概述 开放性设问全猜押 1. 结合所学知识说明实施民族区域自治制度的意义？ 有利于民族团结、民族平等，有利于促进各民族共同繁荣。 2. 针对“台独”，谈谈你对台湾问题的认识。 台湾自古以来就是中国领土，台湾和大陆是不可分割的；两岸统一是大势所趋，人心所向。 3. 谈谈你对民族关系问题的认识。 （1）我国是统一的多民族国家，中华民族的历史是各族人民共同创造的。民族融合、民族友好是中华民族发展的主流。 （2）各民族间的经济文化交流，丰富了各族人民的物质文化生活，促进了各族地区的经济社会发展，推动了各民族地区的科技文化进步，增强了中华民族的凝聚力，有利于整个国家的统一。 （3）民族政策关系到民族团结、社会稳定和国家统一。开明灵活的民族政策会促进民族团结、社会稳定和国家统一。今天要坚持民族平等、民族团结和共同繁荣原则，坚持民族区域自治制度。要坚定不移地维护民族团结，进一步构建平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。 4. 中外政治制度的创立和改革对我们有何启示？ 任何国家的民主法治建设都是一个渐进的过程，法律制度和民主实现程度都是在历史发展过程中不断完善和提高的。同时，任何政治制度都不是完善的，必须在社会的不断发展中进行改革，才能促进社会经济发展。 5. 谈谈你对国共合作的认识。 “合则两利”“分则两伤”，国共分裂严重影响国家独立、统一与综合国力的增强和国际地位的提高。 总之，两党合作有利于民族的兴旺和崛起，分裂对中华民族来说是战争和灾难，两党为了民族利益应再次合作，为实现祖国的统一大业，作出应有的贡献。 专题集训 1. 专制主义中央集权制度是中国封建社会的主要政治制度。它历经了两千多年的历史，下面是初二(2)班同学做的一次有关古代的政治制度的课堂展示。 材料一 (1)根据图片说出这是哪位皇帝采取的措施?除了统一文字和货币，他还采取了哪些措施加强他的统治? 秦始皇；在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫;地方上，设立郡县制;统一度量衡、统一车轨;焚书坑儒;筑长城、开发南疆、修灵渠。 材料二 随着门阀世族的衰落，九品中正制在开皇年间被隋文帝废除，改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云：“近炀帝始置进士之科，当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期，投牒自进，按科应试，共同竞争，试后有黜落，中试者举用之，然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来，进士科为新设科目。 ——邓嗣禹《中国科举制度起源考》 (2)根据材料二和所学知识，回答出科举制的发展历程? 创立：隋朝；完善：唐朝；演变：明清时期实行八股取士；废除：清朝末年，在我国封建社会延续了一千三百多年的科举制度被废除。 影响：积极影响：改善了用人制度，使有才识的读书人有机会进入各级政府任职；科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。消极影响：明清时期，科举制演变成朝廷钳制人们思想的工具，使人们只重功名，不重实用等。 (3)它的出现给中国社会带来了什么影响? 材料三 雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处，地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。 ——赵翼《檐曝杂记》 (4)结合材料三和所学知识，谈谈军机处的设立标志着什么? 标志着我国封建君主集权制度进一步加强。 (5)综合上述内容及所学知识，概括中国古代专制主义中央集权制度演变的趋势。 逐步削弱地方权力，加强中央集权，直至权力完全掌握在中央。 2. 明清时期，我国边疆地区相继遭到外国的侵犯，广大的爱国军民为维护国家主权和民族利益进行了英勇的斗争，谱写了中华民族抵抗外来侵略的血与火的战歌。 【正义的抗争反击】 材料一 (1)仔细观察材料一的图文，完成下列表格。 郑成功 康熙帝 1661年，率两万多人，横渡台湾海峡，在台湾登陆，攻破殖民据点赤嵌楼，后将敌人围困在台湾城长达数月。1662年，荷军投降，台湾回到祖国怀抱。 1685年和1686年组织两次雅克萨之战，打败俄军，迫使沙俄同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。 事迹 人物 图二 图一 类别 (2