影响河北高校体育场馆调查及探究.docVIP

影响河北高校体育场馆调查及探究体育场馆是学校体育发展的重要物质基础，它的利用和发展对高校学生的身体素质与文化生活都有重要意义。高校体育场馆是高校基础设施的重要组成部分，它所拥有的能够增强学生体质，增进学生身体健康水平，增加学生体育基本知识，丰富学生体育文化生活，提高学生运动技术水平的多种作用，对高校体育场馆的调查研究具有重要的意义。 1、研究对象与方法 1.1研究对象。本文的调查研究对象为河北省15所高等院校，和调查院校的领导者、管理者、普通教师及在校学生。 1.2研究方法。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法对河北省15所高校进行调查研究。 1.2.1文献资料法。本文查阅了大量有关高校体育场馆的期刊以及相关文献与专著等。 1.2.2问卷调查法。从河北省高校中抽取12所高校，共发放问卷150份，回收有效问卷136份，回收率90.66％。 1.2.3访谈法。通过走访或电话访谈，向高校领导或管理者及相关专家了解目前高校体育场馆进行建设与开放时所遇到的问题、看法，并征求其意见。 1.2.4数理统计法。对回收的有效问卷，运用Excel对其进行百分数、权重值、均值的统计，并得出相应数据。 1.2.4逻辑分析法。对得出的统计结果进行分析，并依据所得出的结果撰写调查报告。 2、研究结果与分析 2.1河北省高校体育场馆的开发现状 目前，河北省的体育场馆大都集中在高校，高校师生活动的场所较多，而且大部分高校的体育场馆课下对学生和教师也实行开放，但是进行收费的却很少。是对河北省高校体育场馆开放和收费情况的统计，结果显示，85.32％的人认为学校有供师生员工体育活动的场所，为学校没有供师生员工体育活动场所的占14.44％；“学校的场馆设施除体育课外是否对师生员工开放”，回答“是”的有69.37％，“否”的有30.28％；在对“您所在学校的场馆设施课外对师生员工开放是否收费”的调查中发现，29.29％的人回答“收费”，还有70.19％的人回答“不收费”，可见，高校虽然拥有大量的体育场馆供学生上课同时课下对师生员工进行开放，但是进行收费创收的却很少，这说明领导部门没有意识到高校体育场馆走向市场的重要性，欠缺经济意识。 河北省普通高校体育场馆的现状涉及面广，本文主要是对体育场馆的规模现状、体育场馆的使用现状、体育场馆对外开放及经营管理现状等三个重要方面进行全面深入的调查研究。 2.1.1河北省高校体育场馆规模现状。体育场馆是发展体育运动的重要物质技术条件，没有一定数量的体育体育运动就不可能得到发展。根据实地考察、电话访谈.学校官方网站查询，所调查的15所高校，共拥有733片体育场地，综合训练馆16座，校均1.07座，室外体育场地717片(块)，校均47.8块。这些场馆是河北省高校开展体育数学、训练工作的重要物质保证。15所院校中能开放场馆的学校有12所，开放的4所院校能够有偿开放，占33.3％，有8所学校采取的是无偿开放。说明1／3的学校能够开发和利用其自身的场馆资源进行创收。 2.1.2河北省普通高校体育场馆使用现状。经过实地调查，以上15所高校的体育场馆均作为日常教学训练之用，但是训练馆的使用率和开放率比较低。室外场地的使用率远远高于室内场地，基本是全天免费开放，室内场地开放将会引起管理的不便是原因之一，但是随着体育消费观念的改变，室内运动场成为体育消费的热点，如何进行管理是我们将要研究的一个重要课题。 3、河北省高校体育场馆开发对策 3.1河北省普通高校体育场馆的开发需要走可持续发展道路。学校体育场馆作为一种非常重要的教育资源，它了一个国家(地区和学校)的经济、教育和体育的发展水平。我国现阶段教育的快速发展给体育场馆的发展带来了前所未有的机遇和挑战，所以我们在提倡教育的可持续性发展的同时也要提倡体育场馆的可持续性发展。应该加强教育主管部门的宏观调控能力，争取高校体育场地冠名权和承办比赛的权利，体育场馆类型的多样化，体育场馆布局应该合理化。 3.2走体育场馆对外开放“双赢”之路。学校毕竟是独立的利益实体，它在决定是否对外开放时应先把自身的利益放在第～位。如何在学校体育场馆对外开放问题上，达到既使学校维护了自身利益又能使人民群众满意的“双赢”局面是解决问题的关键。所以我们提倡学校体育场馆的对外开放要在改变思想观念积极采取开放措施的基础上实行区别对待的策略，走出一条既适合自身场地发展又有利于全民健身的对外开放“双赢”之路。 3.3场地管理直走科学有效之路。根据学校体育场馆的不同功能，目前我国学校体育场馆的管理应该有“体育场馆的日常管理”和“体育场馆的经营管理”两方面的含义和与之相关的两个重要的实践范畴。前者其