语文实践活动1(一)_.ppt

银色的飞机飞翔在广阔的蓝天上。 广阔的蓝天上飞翔着银色的飞机。 五、先整体观察下面的字，再写一写。注意把字写规范、端正。 作业：准备在语文实践活动1第四题，准备自己读过的好的短文或者看过的好书，先想一想准备介绍什么，怎样介绍给大家。 语文实践活动1 一、看拼音写词语 jí tǐ huá tī huò zhě ( ) ( ) ( ) fàng qì tū rán jì xù ( ) ( )( ) zuò yè yǐ miǎn ( )( ) 首先，注意拼读音节要准确，包括声母、韵母以及声调。尤其是三拼音节和容易跟其它音节混淆的音节。 还要认真写字，把每个字写规范，写端正。 头正肩平双足稳，一拳一尺加一寸 第三方面要注意的是——检查。 一、看拼音写词语 jí tǐ huá tī huò zhě fàng qì tū rán jì xù yǐ miǎn zuò yè 词语加油站 jiāo jí 焦 急 yán gé 严 格 善 良 shàn liáng jiào shì 教 室 jiě yí dá huò 解 惑 答 疑 二、选择恰当的词语填空，然后再读一读。 帮忙 帮助 1.姑姑经常（ ）别人。 2.妈妈做饭的时候，我经常去（ ）。 帮忙 帮助 1.姑姑经常（ ）别人。 2.妈妈做饭的时候，我经常去（ ）。 读读句子，想想句子说的是什么意思，应当填哪个词语。 帮忙 帮助 1.姑姑经常（ 帮助 ）别人。 2.妈妈做饭的时候，我经常去（ 帮忙 ）。 读句子，感受一下句子是否通顺，表达的意思是否准确。 放弃 丢弃 1.这道题虽然有点儿难，但我不能（ ）。 2.我们的教室真干净，地上没有同学们（ ）的废纸。 放弃：丢掉（原有的权利、主张、意见等）。 丢弃：扔掉，抛弃。 放弃 丢弃 1.这道题虽然有点儿难，但我不能（ 放弃 ）。 2.我们的教室真干净，地上没有同学们（ 丢弃 ）的废纸。 怎样做选词填空： 1.先理解所给词语大致的意思，再看看这些词语有什么相同之处和不同之处。 2.读句子，理解句子的意思后填写。 3.读一读填写后的句子，的意思，感受句子是否通顺，表达的意思是否正确。。 严格 严厉 1.李老师要求我们非常（ ）。 2.我摘了路边的一朵花，爸爸看见了，（ ）地批评了我。 严格：在遵守制度或把握标准时 认真不放松。 严厉：严肃而厉害。 严格 严厉 1.李老师要求我们非常（ 严格 ）。 2.我摘了路边的一朵花，爸爸看见了，（ 严厉 ）地批评了我。 三、照样子改写句子。 例：一条小狗趴在地上。 地上趴着一条小狗。 一只小鸟站在树枝上。 一群小学生走在山路上。 照样子改写 1.仔细观察例子，例子是怎样改变的，就这样改写句子。 三、照样子改写句子。 例：一条小狗趴在地上。 地上趴着一条小狗。 读读例子，你发现了什么？ 句子中词语的前后位置变化了。 2.把两句话分别划分为三部分。 例：一条小狗趴在地上。 画 1 2 3 地上趴着一条小狗。 哪儿 什么 什么 哪儿 3 1 2 换 写 读 一只小鸟站在树枝上。 一只小鸟站着树枝上。 1 2 3 一群小学生走在山路上。 山路上走着一群小学生。 1 2 3 美丽的太阳花盛开在百花丛中。 1 2 3 美丽的太阳花 百花丛中 百花丛中盛开着美丽的太阳花。 银色的飞机飞翔在广阔的蓝天上。