说积极语言创精彩人生.pptVIP

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说积极语言创精彩人生

云龙实验中学 王 谦 一、积极语言 积极语言就是能给自己和他人带来积极情绪,能增进理解、鼓舞人、激励人的话语。 二、头脑风暴 想一想,平常的生活中,你、 老师、同学、爸爸妈妈的话语中,有哪些是积极语言?为什么? 三、情景剧表演 如何把消极语言转化为积极语言呢? 把表示否定、抨击、轻蔑的语言,转化为表示理解、肯定、鼓励的语言。 * 四、抢答比赛(一) 下列话语哪些是消极语言?哪些是积极语言? 1)别紧张,你的想法很好,能把想法说得更清楚些么? 2)我真笨,花了那么多时间还背不出来! 3)你理解对了,要是声音再大一些就更好了。 4)谁跟你玩?又懒又脏! 5)谢谢你相信我,不过我现在还有点事情,我等会儿就 过来好吗? 6)你怎么这么不听话?我真后悔生了你! 7)真高兴下课有同学问我题目,看见她会做了我心里甜滋滋的,同时我还觉得锻炼了自己的表达能力。 8)别吵了!我看谁还敢讲话,我就告诉老师去。 1)这节课一共只有三个知识点,我居然只掌握了两个。 2)这次地理考试我只有69分,但是我还是很高兴,因为我知道自己还有哪些知识点没有掌握好。我相信,只要我努力记熟这些知识点,会考肯定能上90分。 3)上次我错了四道题,这次只错了两个,有进步就是好的! 四、抢答比赛(二) 4)呵呵,你说我矮?你知道吗?凡浓缩品都是精品! 5)这肉煮得有点老,我不喜欢吃! 6)你吃饭的时候怎么发出这么大的声响? 7)这肉煮得有点老,我有点嚼不烂。 8)假如你吃饭的时候能够不发出那么大 的声响,我相信,大家一定会觉得你非常有礼貌。 情境演练(一) 假如你遇到下列情况,请问你该用怎样的积极语言让自己拥有积极心态? 1、上学路上碰上大塞车,结果迟到了,按照班规要打扫三天卫生。 2、好心把热水瓶借给同学,却被他粗心打烂了。 3、好朋友在自习课上说话,你提醒他,他却说:猫逮耗子多管闲事,呆一边去。 (二) 假如你遇到下列情况,请问你该用怎样的积极语言帮助他人? 1、小芳数学考试打59分,趴在桌子上哭得非常伤心。 2、昨晚,201寝室就寝时有两个同学吵架,寝室长怎么也劝不住, 结果扣了分,班主任老师狠狠的批评了寝室长,说他严重失职。寝室长委屈得哭了。 3、放月假返校,青青发现自己的包被刀子划出了一道长长的口子,本个月的伙食费全丢了。她很怕妈妈骂她,躲在教室生闷气。 (三) 表演下列短剧,思考家长和孩子该怎样交流才不致伤害亲子感情? 月考后回到家里,爸爸询问我考试成绩,我回答说:“我没有考好。” 爸爸说:“怎么平时叫你在学习上多花点功夫,你就只知道玩,后悔了吧!” 我若无其事的回答:“这有什么,就仅一次月考,还有人比我考得更差呢!” 还没等我说完,爸爸就啪一个巴掌飞过来了。 (四) 请欣赏短剧《手机风波》,思考妈妈和陈亮该怎样交流才不致伤害母子感情? 要接纳现状,要学会换位思考,用陈述的语气, 多用积极语言,不用消极语言。 发好愿 说好话 发愿要发好愿,说话要说好话, 话多不如话少,话少不如话好。 原谅别人是美德,原谅自己是损德。 尊重他人缩小自我,不发脾气声色柔和。 说好话利人又利己,说坏话害人又害己, 说错了话踢到别人,又会挡住自己的路唷! 说好话如口吐莲花,说坏话如口吐毒蛇。 得理饶人,理直气和,欢欢喜喜快快乐乐。 六、课堂拓展 1、故事分享:说积极语言,创精彩人生的课前演讲。 2、开展评选“说积极语言,创精彩人生”优秀学生活动 指 导 谢谢

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