浅析教学、教科研文献资料荟萃详解.docVIP

教学、教科研文献资料荟萃 2 017年5 阅览室 阅读原貌版化学教学 (2017年04期) 专论丨中学化学教师专业知识的自我提升 摘要：在中学化学课堂教学和教师回答学生问题的答案中，存在有教师可能意识不到而其实欠科学甚至错误的内容。这对教和学都会产生不良的影响。教师需要通过各种途径发现自己专业知识的不足，不断地提升自我，这样才能在教学中挥洒自如，充满自信，并使学生受到... 课改前沿丨基于3C—FIAS量化工具对课堂教学行为的个案研究 摘要：在分析原始FIAS互动分析系统不足的基础上提出3C-FIAS互动分析系统。根据经验猜想专家型教师和新手教师在课堂提问、多媒体应用和实验操作等三方面的差异，应用该分析系统进行差异性分析。研究发现该分析系统能很好地反映两类教师在课堂提问、... 课改前沿丨科普阅读理解题型评述及启示 摘要：介绍北京中考科普阅读理解新题型的基本特征，并对科学阅读进行概念界定——化学科普阅读亦属科学阅读；继而整理并分析了2016年北京市各区共计27道中考化学科普阅读理解题，总结出此类试题特点并进行简要评述；最后阐述了此类科学阅读给予一线化学... 课改前沿丨基于实景实验教育价值的应用研究 摘要：探究实验是中学化学教学中重要组成部分，选择教材中实驗和改进实验也是研究者研究的热点，对于实景实验的研发是教学设计的一个重要部分。从问题的提出、研究的设计与实施、结果与分析方面分别