遵守常规__提高成绩.ppt

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遵守常规__提高成绩

注意与异性交往的事项 : 1、有节制的态度和言行。 2、心地坦诚,自然大方,热情而不轻浮,大方而不庸俗。 3、穿着整洁,得体,而不俗套。 4、语言文明,不自作多情。 青春期男女两性交往注意: (1)、端正交往动机,发展健康文明关系。 (2)、建立广泛的友谊圈。 (3)、用理智控制情感。 (4)、尽量少单独相处,若单独相处时,应选择环境和场所。 (5)、保持一定距离,防止发生身体接触,避免作出超出异性交往范围的举动。 总结:男女生之间的正常交往,那是一种纯真的友情。无可厚非,而且还要大力提倡。我们不要捕风捉影,或者开不健康的玩笑。我们要通过参加集体活动增加男女同学之间的了解,拂去面纱,让异性之间的交往更加自然、健康。 初三毕业时,女生王芳想送男生李阳一张贺卡留作纪念,可又怕引起别人的误解。请你帮助王芳解决这个问题,告诉她该怎样做? 答:李芳应该落落大方地送给他,也送给每一个好朋友及同学。 李明和刘蕾是同桌,他们俩经常一起探讨问题,互相学习、相互激励,可同学们中总有一些人在背后议论他俩在“早恋”。李明的妈妈也多次警告过他,因此李明内心十分矛盾和苦恼。 请你联系实际,谈谈李明应当怎样摆脱这种消极情绪的影响。 祝愿大家都能拥有更多的知心朋友, 友情地久天长! * 年 同学们,你们认为世界上最自由的国家是哪个? 《素质教育在美国——留美博士眼里的中美教育》 尽管在美国的校园里,允许五花八门的观点存在,但是,学生每天必须宣誓,而且人手一册校规。这是做也得做,不做也得做的“没商量”的“天条”。(第 126页) 它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面,条文繁琐,规定具体。(虽经作者删节,仍有22页) …… 所以,我们可以肯定,美国的中小学不但有纪律,而且很多。 同学们,当“真相大白”以后,大家一定深感意外,在号称最讲民主与人权的美国,中小学竟可以合法地体罚学生,停课是正大光明的,甚至有不让学生吃午点的规定,而且根本不讲道理。相比中国,美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾的结论。 深思一下,其实不然。俗语云“没有规矩,不成方圆”,“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白,如果都不遵守交通规则而自行其是,必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧,绝对的自由必然带来绝对的混乱。 所以,有纪律,才有真正的自由。或者说纪律是自由的保证。对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。换个角度想想吧,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,全面的防范使你消除了多少安全隐患。总之,遵规守纪会给你带来很多的好处,你必须感激纪律,感激惩罚。 第二个问题:美国的中学有没有严厉的惩罚措施,比如罚站、停课、体罚甚至开除。 “罚站”,可能是一种具有世界性的惩罚手段…比起中国的学校来,美国学校里的罚站恐怕要来得容易些,量也更多些……而且站的姿势是有规定的。比如脚跟靠墙根或鼻子正对圆圈。 抽烟严重危害健康。任何香烟或烟叶制品,以及打火机、火柴在学校的建筑、校车和学校的范围内任何时间都是禁止出现的!初犯被罚两个星期六学校;再犯将罚三天不能上学;第三次违犯,将罚五天不能上学;第四次违犯,十天不能上学,并被建议开除。(所谓星期六学校,就是在星期六上午9:00—12:00来学校学习或上课。因为美国学生实行双休日制度,星期六来校学习是一种仅次于不能来校上课的惩罚) 惩罚时根本不注重说理,甚至根本不说理。……既没有争辩的余地,也没有什么耐心细致的政治思想工作。 惩罚就是惩罚!就像现在国内的许多交警罚违章车辆一样。 作为高一阶段的学生该如何处理好纪律与提高成绩的关系? 有认认为,高一学习紧张,纪律常规松一点也没有关系,只要能取得高分就行了,殊不知,没有纪律的保障,也就没有良好的学习环境,取得高分只能是句空话! 究竟该如何做? 抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。 不为失败找借口,要为成功找方法。 脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。 心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。 不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。 忘时,忘物,忘我。 诚实,朴实,踏实。 努力造就实力,态度决定高度。 辛苦三年,幸福一生。 努力就能成功,坚持确保胜利。 回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心。

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