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Certificate Course on using Information Technology In Primary School 1998-1999 Class：D32 The Assignment (May - October, 1999) 導師：謝明偉 學員：郭志美 梁偉基 目 錄 目 錄 1 前言 2 製作過程 2 教學建議 2 所需設備 4 教材使用說明 4 教學過程 4 評估教學中的強弱項 5 利用資訊科技教學的體會 5 建議 5 結語 6 附件 6  前言 色彩對每個人來說都並不陌生，故此色彩的教學往往會被忽略。學生雖然能分辨不同的顏色，但普遍對有關色彩的知識（如色彩的混合或層次變化）都不甚了解。若要教授此課題，也需要利用較多的教具，如色環（color wheel）和各種色咭，但也難以達到預期的效果。資訊科技剛好彌補這方面的不足，因各種不同的色彩都能在電腦畫面上顯示出來，而色彩的變化也可在學生面前生動地展示，這樣便更能吸引學生的注意力，有助學生理解。教師亦無需攜帶大量有關的圖片，較為方便。 製作過程 構思教材內容：利用投映片介紹基本的顏色及色彩混合的變化。 製作投映片 在投映片插入文字及快取圖案，並在文字及圖案上加上不同的色彩。 在投映片加入適當的動畫。 教學建議 科目 ：：： 教師利用投映片內的動畫（三原色部份），與學生一起討論，讓學生明白利用三原色可混合出其他不同的顏色（間色）。 (約10分鐘) 教師利用投映片內的動畫（黑白部份），與學生一起討論，讓學生明白利用黑白色可改變其他顏色的光暗或深淺。並強調色彩的份量會影響色彩混合的結果。 (約10分鐘) 教師利用投映片內的動畫（混色練習實例部份），讓學生明白可利用廣告彩在畫紙上繪畫出一幅美麗的混色練習圖畫。(約5分鐘) 在看投映片的同時，教師根據內容提問學生和作出回應。 最後，教師作出總結，鞏固和解答學生有關投映片內容的問題。(5分鐘) 以上過程在第一教節內完成，第二及第三教節則進行繪畫(約45分鐘)及欣賞(約15分鐘)。  所需設備 Windows 95 或 Windows NT 4.0中文版 以上 Microsoft PowerPoint 97 32 MB Ram 3.5軟碟機 投映器材：投映機或電視影像輸出轉換器(TV Out ─ converter) 教材使用說明 本3.5軟碟可直接執行，無需安裝。 如希望有更良好的運行速度，可在硬碟機開一資料夾，再將本軟碟內所有檔案複製到該資料夾內。 執行時，先將本軟碟片放入軟碟機中。 在「我的電腦」內找出軟碟機編號，用滑鼠雙按，以打開軟碟片的目錄。 請執行（d32色彩的認識）檔。 再按 「放映」。 或雙按（d32色彩的認識）即可利用PowerPoint開啟。 教學過程 年級 ：：3：19995 頁