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高中英语语法精讲-九大英语句子成份构成
注 过去分词作宾语补足语时,宾语和它的关系是被动关系。 6. 用 as 引出宾语补足语 We take English as a useful tool for research work . 我们把英语当作研究工作的一种有用的工具。 I look upon him as my teacher . 我把他看做我的老师。 7. 用介词短语表示 We found everything in the laboratory in good order . 我们发觉实验室里的每件东西都放得井井有条。 Whenever you may go , you will find him at work . 不论什么时候去,你都会看见他在工作。 8. 用副词表示 Let the fresh air in . 让新鲜空气进来。 I saw him out with his father . 我看见他和他父亲外出了。 9. 用从句表示 We will soon make our city what your city is now . 我们不久就要把我们的城市发展成你们城市目前的那个样子。 The plant has its own name . You cannot call it what you will . 这种植物有自己的名称。你不能随便称呼它什么。 注 能在复合宾语中先用形式宾语 it ,然后再用真正宾语的动词并不多,常见的有think , find , consider , judge ,feel ,make ,take等。 They thought it right to do this test . 他们原先认为做这项试验是对的。(后面的不定式为真正宾语) We all think it our duty that we should support him . 我们都认为支持他是我们的职责。(后面的从句是真正宾语) We find it necessary to master a foreign language . 我们认为掌握一门外语是有必要的。(后面的还定式短语为真正宾语) 七、定语 (一)定语的定义 修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。 (二)定语的表现形式 定语一般可由形容词、分词(短语)、名词、代词、数词、名词所有格、不定式、动名词、介词短语、副词和从句等表示。 1. 形容词 Guilin is a beautiful city . 桂林是一座美丽的城市。 A bright future shines before my eyes . 光明的未来展现在我眼前。 2. 分词(短语) China is a developing country; America is a developed country . 中国是一个发展中国家。美国是一个发达国家。 Who is the man shaking hands with our teacher? 和我们老师握手的那个人是谁? This is the bridge built last year. 这是去年建的那座桥。 3. 名词 There are thirty women teachers in our school . 我们学校有30名女教师。 They are going to put up a wall newspaper next week . 他们打算下周出墙报。 4. 代词 His rapid progress in English made us surprised . 他在英语方面的快速进步使我们吃惊。 Do you know the student whose English pronunciation is the best in your class ? 你知道你们班上英语发音最好的那个学生吗? 5. 数词 More than thirty students in our class have read the book .我们班三十多个学生读过这本书。 The teacher aske
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