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- 2017-07-04 发布于四川
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一、说教材 教学大纲指出要从英语的学科的特点出发,激发培养学生的兴趣,帮助学生树立学习英语的信心,克服学习中产生的畏惧心理和困难,建立语感,掌握语言基本知识和技能。 本课是第八单元的第一课,主要围绕如何给建议和意见展开讨论,懂得谈论和比较不同的东西和事物,1a的卡通画先由学生讨论物品的品质开始,然后分类,1b.1c是以1a的卡通画展开的听和说的训练。 二、说学情 初中学生的英语应该以兴趣教学为主,要把单词的记忆、句型的掌握和语言知识点的讲解放在他们提起兴趣的基础上,保持教学的新颖度,利用生动有趣的语言、手势和多媒体的音像图片、动画效果,达到单词不断重复、句型溶入情景、语言点分散掌握,这是我的教学宗旨。 在整个教学过程中,我把知识点的讲解和练习有机结合在一起,突出重难点知识的教学,做到步骤清晰、简单、条理化。各步骤环环相扣,互相辅助,多媒体紧扣教学过程,相辅相衬,更形象的体现了教学过程的灵活、生动。利于学生接受,有效提高了学生对英语的兴趣,达到了良好的教学效果,完成了本课教学任务。 三、说教法 1.图片教学法:通过卡片,图片复习单词和认知实物。 2.情境教学法:通过生日导入新课,学会赠送礼物的句型。 3.听说教学法:通过听录音,模仿对话来巩固句型;加强听说训练;通过Gro
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