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用四大状语从句有逻辑感的回答Task 3.pdf

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用四大状语从句有逻辑感的回答Task 3

智 课 网 托 福 备 考 资 料 用四大状语从句有逻辑感的回答Task 3 托福口语Task 3是综合口语,小编通过一些常见真题来探讨一下最 能体现逻辑感的四大状语从句(即时间,原因,条件,让步)在考试当中 的运用,从而帮助考生们有效展现清晰和连贯的语言能力。更多托福要 点、资讯敬请关注智课外语培训网( 托福口语Task 3是综合口语,首先给出一篇背景文章,字数大约在 100词左右,并包含一个信息量很大、概括性很强的题目(加粗文字) ,考生须在45秒钟的倒计时之内读完整篇文章并了解文章的大意。今天 小编通过一些常见真题来探讨一下最能体现逻辑感的四大状语从句(即时 间,原因,条件,让步)在考试当中的运用,从而帮助考生们有效展现清 晰和连贯的语言能力。 一.四大条件状语从句 1 时间状语从句 【adverbial clause of time】: 常用引导词 :When, while, as, after, before, as soon as, since, till 2 原因状语从句 【adverbial clause of cause】: 常用引导词 :because, since, as, for 特殊引导词 :seeing that, now that, in that, considering that 3 条件状语从句 【adverbial clause of condition】 常用引导词 :if, unless, 特殊引导词 :as/so long as, only if, providing/provided that, supposing that, in case that, on condition that 4 让步状语从句 【adverbial clause of concession】 常用引导词 :though, although, even if, even though 特殊引导词 : as(用在让步状语从句中必须要倒装),while ( 一般用在句首 ),no matter … , in spite of the fact that, while, whatever, whoever, wherever, whenever, however, whichever 怎样的托福口语考试技巧适合 自己?智课外语五星名师为你解惑! 二.Task 3真题示范讲解 1 2009.09.26中国大陆考题 题目简介: Reading part Listening part 增加fine art course 理由: l work requires various ability, l good for work. l help students relax. 学校要求必修3个艺术课,音乐舞蹈表演雕塑 ,男的不同意 理由: l 学生失去了更多 自由选课机会 不能选更多和他学banking, 要上finance 的课 l 不是每个人都对艺术有天分喜欢上这些课,他根本不enjoy雕塑 , 浪费 ,stressful 回答演示1 : From the reading material, we know that the college is going to add music, dance and sculpture as compulsory courses. the man in the conversation thinks that this is a bad idea. First, he majors in banking and has to take finance class,he has to take the fine art courses, and he would lose some opportunities to choose the courses that he needs. Also, he points out that he doesn’t enjoy sculpture at all, it would help students relax, not every

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