2017新版部编本二年级上册语文第1单元口语交际《有趣的动物》课堂实录.docVIP

《有趣的动物》课堂实录 一、课前引入，激趣： 你们喜欢猜谜语吗？老师考考你们。 老师说谜语，学生回答。（兔子、大象、猫头鹰） 刚才你们猜的谜语都和什么有关？（动物） 二、新授： 1、今天我们来上一节口语交际课。交流的内容就是和动物有关的，题目是——有趣的动物。 你们桌子上都有漂亮的动物头饰。你们喜欢吗？戴上吧。 真好看！我喜欢蝴蝶，因为她很安静，遵守纪律。我也喜欢老虎，因为他戴好了头饰就端端正正地坐在那里。 2、老师也要戴个头饰。（兔子）我的名字是小兔姐姐。今天我要带你们动物王国，你们想去吗？这么多小动物，你们跟旁边的小动物打个招呼吧！ 问：你刚才和谁打招呼呀？你是怎么跟他打招呼的？X 生：XX，你好！ 师：真有礼貌！ 师：要学会介绍自己，我先来介绍：“我是你的好朋友，小兔姐姐……” 老师介绍“自己”，要求学生聆听。 师：我刚才是怎么介绍自己的？小兔姐姐先说了什么呀？ 先说了身上雪白的—— 生：毛。 师：接着说了—— 生：眼睛。 师：然后说了—— 生：嘴。 师：它的嘴有什么不一样？ 生：两瓣。 师：还说了什么？ （板书）请看老师在黑板上写的。刚才我先介绍了毛，还介绍了耳朵，还说了什么？ 生：眼睛 生：嘴巴 生：腿 师：这些都是小动物的样子。小动物把自己介绍得那么好，它一定能交到很多好朋友。 其实小动物还有很多有趣的地方。我请了一位神秘的嘉宾，你们听听，看看它是谁？ 播放录音，学