- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
市,大网景
--ü!AAMiWiiihwöw
一~阶1ìh4~iit~今句宾州大专( ~批时)
杨轶傅
ιι← 二iI
放自民全国,其实有些特色型院校往往小f.!. 于好,分布在二三线,甚至四线成市之中. 这些院
校不一定为大家所1A知,但其办学特色和实力确不容小觑.虽然她们在放市区位优势上,稍逊于省
会城市,但是这些城市的历史文化积淀似乎并不比布·会城市差,加之院校录取分数相对较低,录取
的可能,性大大地强, 对于分数不具有优势的同学而言,元疑也是一种不错的这择.
为了更好池帮助大家深1走了解那些不在省会城市、 .J、 P! 于野的院校,并为大家志愿填报选
择院校提供有价值的参考,本期让我们将目光投向华北地区,该j也区包括北京市、天津市、山西省、
河北省、内蒙古自治区等省{区、市),是我国高等教育最为发达的地区之一,百年名校北京大学、 清
华大学、天津大学等众多高等学府藏身于此,是我回高等教育的摇篮之一. 但华北地区有不少中小
h坦布,其经济活力和发展;给力完全不豆于国内其他地方的一二线城市,这里的高校分布也较为密
集,特色各异,大多在二本~!t 次招生,对于绝大部分考生来说也将会是不错的选择,本期为大家筛选
了其中~分典型的院校进行介绍.
。明主~
黄河流淌着她千年的血脉,太行铸就
山, 建筑吉林典雅,事青花园式学府的
w山西农业大学 j
了她不灭的精魂.在山之画、河之东,这一
美誉,是读书治学的i圭键。留存至舍的
地理坐标: 山西省太谷县
方.t叫山西 的水土就是中华民族最初的
涌来及民自初牢的建筑,更是学校的瑰
院校速览:二十世纪初,落后的旧申
故乡之一.抱有着窑洞的温馨亲切,也有
宝,如凝重宏厚的崇圣楼,甲西合壁的
E!il.lR贫铜器 , 青志2土无不怀抱~illl叙
黄土的朴实元华,千百年来,丘是凭借这种
霆饪科学楼. .亭兰图斗3馆\依稀折射
国的理想, 而从美国耶鲁大学学成归国
;忌雄厚重孕育了世界上最为悠久灿烂的文
出aìj:学府厚重的历史文化底蕴。
的孔祥熙想到在CfJ. 乡兴办毅育以图强,
明之一一一黄河文明.
特色实力展: 太爸星地处琶申,羹
创11铝民学堂,这标志着
您可能关注的文档
- "盒"中之美宿根花卉园设计中的空间营造.pdf
- "花卉学"课程教学改革的探索.pdf
- "互联网+"与花卉供应链.pdf
- "汇"园——第六届中国国际花卉园林博览会上海园设计.pdf
- "教是为了不教"的教学设计初探——以园林计算机辅助设计课程为例.pdf
- "模拟公司"教学法在《花卉学》教学中的应用.pdf
- "两青"花卉产业发展模式研究.pdf
- "平地出山林"——江苏太仓市花卉大世界景观环境设计.pdf
- "集约型园林"概念研究.pdf
- "人化"汉语"花卉"词的隐喻研究.pdf
- “小”城市,“大”风景——解析位居非省会城市的实力型大学(华东地区).pdf
- “小”城市,“大”风景——解析位居非省会城市的实力型大学(华南地区).pdf
- “小”城市,“大”风景———解析位居非省会城市的实力型大学(华中地区).pdf
- “小”城市,“大”风景——解析住居非省会城市的实力型大学(东北地区).pdf
- “小”城市,“大”风景——解析住居非省会城市的实力型大学(西北地区).pdf
- “欣赏前行路上的风景”作文思路及升格示例.pdf
- “小中见大”--日本借景园林的空间与视觉特质.pdf
- “须弥芥子、自然清静”河南风穴寺园林意境浅析.pdf
- “艺工相融,多维协同”的园林材料课程实践教学创新思考.pdf
- “营改增”背景下园林建筑企业的经营对策.pdf
文档评论(0)