- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2017 年第2 期
现代园艺
噩噩噩圈
雷政增背景下园林建筑企业的经营对策
林书亮,陈雪莲
(1 珠海御园景观工程有限公司,广东珠海 519仪泊;2 广东生态工程IlP学院,广东广州)
摘委 a管政增是国家税制改革的一项重大举措,其目的就是完善税制,消除重复秘税,降低企业税收成本,培强企业发展能力,
它的实施对我国各行各业的发展有着重妥的影响。本文就营改增对国林建筑企业的各方面影响进行了知效讨论,最后提出丁几
点应对措施,以促进园林建筑企业在管改增的政策下更好地发展。
关键词:营改增;爵林建筑企业:影响;对策
全面营改增试点已于 2016 年5 月 1 日在全国
项税额,其计算公式为:应纳税额=当期销项税额
范围内实施。营改增顾名思义就是把原来按营业税 当期允许抵扣的进项税额,销项税额是用企业当期的
征税的行业改为按增值税征税,其目的是减少重复征
营业收人乘以 119毛计算,允许抵扣的进项税额则凭当
税,降低企业税负,促使社会形成更好的良性循环。作
期取得合法的增值税票据计算,显然,每 1∞元含税收
为建筑业子行业的园林建筑企业也在此次改制范围 入计算的销项税额为:1∞+ (1+11%) x 11%=9.9(元),
内,其税负的变化直接与其发展步伐有着重要的联系。 这 9.9 元并不是我们实际要缴纳的税,实际要缴纳的
本文以作者从事园林建筑企业的经验来谈谈营改增 税是用 9.9 元减去允许抵扣的进项税额后的余额,也
对园林建筑企业的影响,并提出了若干应对策略。 就是意味着,我们当期允许抵扣的税额越多,实际缴纳
1 营政增对园林建筑企业的影晌 的税就越少,否则就越多。从以上分析可以看出,如果
是小规模纳税人,营改增后,园林建筑公司的税负肯
1.1对国林建筑企业经营模式的影响
定是下降的,但5∞万元对园林建筑企业来说是个很
园林建筑企业基本上实施总公司中标、签订施工
小的数目,绝大多数的园林建筑公司都会超过这个限
合同,以分公司或项目部具体施工的运营模式,营改
额,他们只能接一般纳税人计算纳税,税负高低关键在
增后,规定园林建筑企业不再向应税劳务发生地的主
于增值税进项税可抵扣比例。从现实情况来看,由于园
管税务机关申报纳税,而是向机构所在地税务机关申
林建筑企业施工的特点,其施工时占成本很大比重的
报纳税,这就意味着税前抵扣增值税发票原件全部要
苗木、泥土、租用的大型工具设备等大部分都是向个体
求及时汇,总到企业机构所在地进行进项税额抵扣。对
户或个人采购,劳务用工也基本上不是从正规的劳务
于园林建筑企业而言,由于工程项目多、分布地域广,
公司招务,很难取得合法的进项税额抵扣凭证,税负上
增值税发票的收集与抵扣难度增加。同时,税金交到注
升的可能性比较大。
册地,那么,项目
您可能关注的文档
- "园林工程招投标与预决算"课程理实一体化教学模式的探索与实践.pdf
- "哲理小故事"阅读训练.pdf
- "珍爱生命,崇奉自然"也是一种人道主义--和高中语文老师谈庄子哲理散文的教学.pdf
- "中国热"与"新中国热"时期中国古典园林艺术对西方园林发展影响的研究.pdf
- "悦"读路风景独好.pdf
- "自主性消费"--一种可供青年选择的人生哲理.pdf
- “比较法”让透视教学更有效--湘版七年级美术下册《画家乡的风景》学科哲学教学案例.pdf
- “此中有真意”——陶渊明《饮酒》(其五)之哲理探析.pdf
- “低处”风景更美--“学为中心”的课堂教学改革.pdf
- “花卉栽培”课程项目教学中考核方法与评判标准的探讨.pdf
文档评论(0)