机械原理考试复习资料.docVIP

机械原理课程复习内容 一、平面机构自由度的计算 二、分析下列机构简图设计是否合理? 若需修改，请绘出修改后的机构简图。(提示: 标有箭头的构件为主动件)。(每小题分，共1分) 三、回答题 1. 从加工的角度说明什么情况下会得到标准齿轮？什么情况下会得到正变位齿轮？什么情况下会得到负变位齿轮？ 2. 机构具有确定运动的条件是什么？当机构的原动件少于或多于机构的自由度时，机构的运动将发生什么情况？ 3. 铰链四杆机构什么条件下会得到曲柄摇杆机构？什么条件下会得到双曲柄机构？什么条件会 得到双摇杆机构？ 20. 什么是高副低代？什么样的凸轮机构可以通过高副低代永久地转化为连杆机构？试举例说明之。为什么凸轮机构可以比连杆机构实现更复杂的运动规律？ 21. 计算平面机构自由度时，应注意哪些事项？ 四、 1. 图示铰链四杆机构中，已知：lBC=50mm，lCD=35mm，lAD=30mm，AD为机架，并且： 1）若此机构为曲柄摇杆机构lAB的最大值。 2）若此机构为双曲柄机构lAB的最小值。 3）若此机构为双摇杆机构lAB的数值。 2. 用瞬心法计算图示位置从动件的速度或角速度，要求列出代数计算式，并在图中标出有关瞬心的位置及从动件的速度或角速度的方向。(图中标有箭头的为主动件，主动件的角速度( 1为已知)。 3. 在图示齿轮连杆机构中，构件1、2和3为齿轮，构件4和5为连杆。现已知构件1的角速度为( 1，试用瞬心法计算图示位置时，齿轮1和齿轮3的传动比( 1/( 3。要求列出代数计算式，并在图中标出有关瞬心的位置及从动件的角速度的方向。s≠0?，((s≠0?，试根据s、v和a之间的关系定性地补全该运动曲线；并指出该凸轮机构工作时，何处有行轴斜齿轮传动，已知两轮的齿数1=22，2=45，模数mn=2mm，压力角(n=20o，螺旋角(=15o，正常齿制，正确安装。试求：(1)两齿轮的分度圆直径d1、d2；(2) 标准中心距a。；(3)传动比i12 2. 在图示已知各轮齿数(见括号内数字)i18并在图 中用箭头表示Z1=26，Z2=Z2(=20，Z4=30，Z5=Z5(=18，齿轮1n1=15000r/min，P和Q的转速。 4. 一对平行轴斜齿轮传动，已知两轮的齿数z1=30，z2=45，模数mn=2mm，压力角(n=20o，螺旋角(=15o，正常齿制，正确安装。试求：(1)两齿轮的分度圆直径d1、d2；(2)传动比i12；(3) 标准中心距a。图示滚齿机的工作台传动图中，已知各齿轮齿数如下: Z1=15， Z2=28， Z3=15， Z4=35， Z9=40。现被加工齿轮B的齿数ZB=48，试求应搭配齿轮的传动比i57。并在图中用箭头表示出各轮转向之间的关系。在下图所示电动卷扬机减速器中，各轮齿数为:Z1=24，Z2=52，Z2’=21，Z3=97，Z3’=18，Z4=30，Z5=78，求传动比i1H 。(本小题10分) 在下图所示电动卷扬机减速器中，各轮齿数为:Z1=24，Z2=52，Z2’=21，Z3=97，Z3’=18，Z4=30，Z5=78，求传动比i1H 。 图为飞机螺旋桨传动装置，已知各齿轮齿数如下:Z1=40，Z2=30，Z3=100，Z4=30, Z5=35, Z6=100。当发动机主轴转速n1=15000 r/min时求螺旋桨的转速n6。在图示轮系中，已知各轮齿数(见图中括号内数字)和轮1的转速和转向(如图)，齿轮5(的模数m =4毫米。求齿条6的线速度V6的大小和方向。并在图中用箭头表示出各轮转向。i1H ？