双曲线定义(第一课时).pptVIP

目标： 1、了解双曲线的画法 2、理解双曲线的定义、熟记双曲线方 程 3、会根据已知条件求双曲线方程 椭圆的学习过程： 1、学习椭圆的画法 2、根据椭圆的画法归纳椭圆的定义 3、根据椭圆的定义用定义法推导椭圆 方程 4、根据椭圆的方程和图象得出椭圆的 几何性质 双曲线的学习过程和椭圆的学习过程完全一样 * * 一.授新课：1.画双曲线 ①如图(A)， ②如图(B)， 上面 两条曲线合起来叫做双曲线 左边的叫左支，右边的叫右支 由①②可得： | |MF1|-|MF2| | = 2a （差的绝对值） 或 |MF1|-|MF2| = ±2a |MF1|-|MF2|=常数（|F1F|）=－2a |MF1|-|MF2|=常数（|F2F|）=2a ① 两个定点F1、F2——双曲线的焦点; ② |F1F2|=2c ——焦距. o F 2 F 1 M 平面内与两个定点F1，F2的距离的差 等于常数 的点的轨迹叫做双曲线. 的绝对值 （小于︱F1F2︱） 注意 | |MF1| - |MF2| | = 2a 2.双曲线的定义 (1)距离之差的绝对值 (2)常数要小于|F1F2|大于0 02a2c 试说明在下列条件下动点M的轨迹各是什么图形？ （F1、F2是两定点, |F1F2| =2c (0ac) 当|MF1|-|MF2|=2a时，点M的轨迹 ； 当|MF2|-|MF1|=2a时，点M的轨迹 ； 因此，在应用定义时，首先要考查 . 双曲线的右支 双曲线的左支 以F1、F2为端点的两条射线 不存在 2a与2c的大小 线段F1F2的垂直平分线 F1 F2 M F1 F2 M |MF1|－|MF2| =2a, 若2a=0，动点M的是轨迹_______________________. 若2a=2c，动点M的轨迹 ； 若2a2c，动点M的轨迹 . 已知F1(-4,0)，F2(4,0),︱MF1︱－︱MF2︱=2a,当a=3和4时，点M轨迹分别为（ ） A.双曲线和一条直线 B.双曲线和两条射线 C.双曲线一支和一条直线 D.双曲线一支和一条射线 练一练: x y o F1 F2 M (x+c)2 + y2 - (x-c)2 + y2 = + 2a _ 　　　以F1,F2所在的直线为X轴，线段F1F2的中点为原点建立直角坐标系。设M（x , y）,双曲线的焦 距为2c（c0）,F1(-c,0),F2(c,0) 1. 建系、设点； 2.找条件 3.列式． |MF1| - |MF2|= 2a 如何求这优美的曲线的方程？ 4.化简. 3.双曲线的标准方程 令c2－a2=b2 y o F1 M F 2 F 1 M x O y O M F2 F1 x y 双曲线的标准方程 双曲线的标准方程与椭圆的 标准方程有何区别与联系? a.b.c的关系 焦 点 方 程 定 义 F（±c，0） F（±c，0） a0，b0，但a不一定大于b， b2=c2- a2 c最大 ab0， b2=a2-c2 a最大 双曲线与椭圆之间的区别与联系 ||MF1|－|MF2||=2a |MF1|+|MF2|=2a 椭 圆 双曲线 F（0，±c） F（0，±c） 判断： 与 的焦点位置？ 思考：如何由双曲线的标准方程来判断它的焦点 是在X轴上还是Y轴上？ 结论： 看 前的系数，哪一个为正，则在哪一个轴上。 解: 1.已知方程 表示椭圆，则 的取值范围是____________. 若此方程表示双曲线， 的取值范围？ 解： 4.例题讲解 2.已知下列双曲线的方程： 3 4 5 (0,-5),(0,5) 1 2 (-2,0),(2,