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英语学习焦虑与大学英语分级教学

14 3 Vol. 14 NO. 3 2010 9 JOURNAL OF DAIZONG Sep 2010 英语学习焦虑与大学英语分级教学 , (泰山学院 大学外语教学部, 山东 泰安 271021) [ ] 本文根据 orw itz等人设计的外语学习焦虑量表, 对笔者所在学校 英语专业大二学生进行了 问卷调查, 分析了该校大学英语分级教学中学生在英语学习方面经历的焦虑状况及其成因,以期指导该校大学 英语教学 [] 学习焦虑; 大学英语;分级教学 [] 319 [ ] A [] 1009- 1122( 2010)03- 0079- 03 2004 ! ( ), 20 80, , , , , 2005, , , , ,, , , orwitzGardner M a , 5 clntyre, , () 1 , 400 ,, , 385 , , , Ellis, (TraitAnxiety), ∀ , # , ∀ ( StateAnxiety) ( Situation- Specific Anxie # 74. 7%, ∀ # 17. ty), 8%, ∀ # 3. 7%, ∀ # 3. 7% , ,∀ Ellis ,?# 0 66. 7%, 1- 2 25%, 3- 4 5. 5%, 5- 6 , 1. 3%, 7 1. 6% , , ; , , FLCAS. 885 50% , ,,∀

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